Maestría en Semiótica

Douglas

Douglas Niño Ochoa

Director del Departamento de Humanidades
edison.nino@utadeo.edu.co

Otras redes

Research Gate

Academia.edu

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Perfil

El profesor Douglas Niño, vinculado a la Universidad desde 2001, fue galardonado en los Premios La Tadeo de 2013 como Profesor Distinguido en Ciencia, en el área de Ciencias Sociales y Humanas. Además de su compromiso académico con la universidad, se resaltó su trayectoria como docente e investigador, y su papel de liderazgo en el desarrollo y consolidación de los estudios semióticos en Colombia y en Latinoamérica. El profesor Douglas Niño es el editor académico de los libros Ensayos Semióticos (2008) y Ensayos semióticos II: semiótica e integración conceptual (2013), y autor de Elementos de semiótica agentiva (2015).

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Líneas de interés

-       Campos y Procesos Semióticos

-       Lógica, argumentación y razonamiento

-       Epistemología y cognición

Grupos de Investigación

-       Mente, lenguaje y sociedad

 Categoría B Colciencias

-       Filosofía y Cognición

 Categoría C Colciencias

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Publicaciones seleccionadas

i. Elementos de Semiótica Agentiva

Niño, Douglas (2015) Bogotá: Universidad Jorge Tadeo Lozano

ii. The Agentive Approach to Argumentation: A Proposal

Niño, Douglas y Marrero, Danny (2015) En: Frans H. van Eemeren & Bart Garssen (Eds): Reflections on Theoretical Issues in Argumentation Theory, 53-67

iii. El testimonio de un experto. Una perspectiva agentiva

Niño, Douglas y Marrero, Danny (2015) En: Hechos, evidencia y estándares de prueba. Bogotá: Ediciones Uniandes.

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Cursos en los que dicta clase

-       Semiología II

-       Humanidades II (Emociones)

Horario de tutorías

Martes 2 p. m. a 5 p. m.

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Redes

-       Sociedad Colombiana de Filosofía

-       Federación Latinoamericana de Semiótica

-       Sociedad Colombiana de Estudios Semióticos y de Comunicación

-       International Association for Semiotic Studies

-       International Cognitive Linguistics Association

-       International Association for Cognitive Semiotics