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Maestría en Semiótica

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Metodología 

Las asignaturas de la Maestría se desarrollan en forma de seminario en el cual se tienen en cuenta las siguientes estrategias pedagógicas:

  • -Lectura obligatoria. Dependiendo el seminario y el tipo de contenido que se esté abordando, cada sesión o cada dos sesiones habrá una lectura obligatoria.
  • Presentación de comentarios. Cada lectura obligatoria deberá ser acompañada por la presentación de un comentario crítico de no más de 800 palabras donde el estudiante deberá problematizar algún aspecto de la lectura. No se pide en este caso una reseña sino una posición crítica frente al texto.
  • Presentación de propuestas de ensayo final. Los seminarios culminan con la presentación de un ensayo final. Hacia la mitad del semestre, el estudiante debe presentar una propuesta de ensayo en un documento de no más de 1000 palabras, y hacer la presentación oral frente el grupo con el objetivo de obtener una retroalimentación.

Además de las estrategias pedagógicas en los seminarios, se cuenta con una serie de estrategias extraclase.

  • Tutorías. La maestría cuenta con 6 profesores de tiempo completo de dedicación exclusiva lo cual permite que los estudiantes puedan asistir, en diferentes horarios establecidos, a tutorías personalizadas.
  • Jornadas semióticas. Cada año, el programa organiza una Jornada semiótica en la cual los estudiantes pueden presentar trabajos finales o avances de trabajos de grado en forma de ponencia. En estas jornadas también participan los docentes presentando avances de investigación.
  • Presentación de Proyectos de  Trabajo de Grado. Los estudiantes que cursan Trabajo de Grado I deben presentar hacia mediados del semestre en curso, los Proyectos de Grado en una jornada académica organizada para tal fin. El propósito en este caso es doble: por un lado, los estudiantes responsables presentan públicamente sus propuestas de investigación y por otro lado, los estudiantes asistentes se nutren de la experiencia de sus compañeros de cara a la elaboración de su propio trabajo en el futuro.

Sobre el Trabajo de grado

El Trabajo de Grado consiste en la elaboración de un trabajo de investigación en el área disciplinar de la semiótica. Como tal puede ser teórico ubicándose dentro de las preocupaciones de la semiótica general o específica, o, dentro de la semiótica aplicada, consistir en el estudio semiótico de algún fenómeno concreto de comunicación o significación. El Trabajo de grado debe estar orientado a partir de las líneas de investigación propuestas en la Maestría.

El Trabajo de Grado se desarrolla en dos semestres y es oficializado mediante la inscripción de la asignatura Trabajo de grado I y Trabajo de Grado II, cada una con un valor de 8 créditos. Trabajo de grado II tiene como prerrequisito Trabajo de Grado I.

Todo Trabajo de grado debe ser realizado bajo la supervisión de un tutor quien debe ser un profesor de Tiempo Completo de la Maestría.

Desarrollo

  • Trabajo de grado I. En esta asignatura el estudiante debe formular el proyecto de Trabajo de grado el cual debe presentar públicamente en la semana 8. Al final de semestre debe presentar un primer avance.
  • Trabajo de grado II. En esta asignatura el estudiante, en compañía del tutor, debe completar el proceso investigativo y presentar al final el informe final el cual deberá ser sustentado públicamente y juzgado por dos jurados seleccionados por el Comité de Maestría.

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