Comunicación Social-Periodismo
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Metodología
La Universidad es el foro donde se encuentran la educación y la investigación como inventos de la cultura. La trama que tejen docentes y alumnos a través de lazos comunes, está mediada por las formas como circula y se desarrolla el conocimiento. En ese orden de ideas, el Programa se convierte en el espacio donde aprende, más que en el lugar donde se enseña; y esto tiene implicaciones fundamentales en el afianzamiento de la autonomía del estudiante, como protagonista de su propio proceso de formación en la búsqueda de un pensamiento abstracto y crítico. Esto permite la idea de la educación para el resto de la vida y la conciencia de las implicaciones que tienen las propias actuaciones con relación a los otros seres humanos y a la naturaleza.
La Comunicación Social es un campo transdisciplinar que centra su estudio fundamentalmente en tres aspectos: la producción, la circulación y el consumo de productos comunicacionales, que deben ser entendidos dentro del contexto de la cultura y la sociedad, el mercado y otras formas de intercambio simbólico y la dinámica entre lo global y lo local. Adopta métodos de las ciencias sociales, pero con especificidades propias para el abordaje de los problemas derivados de su objeto y de los subcampos profesionales. La Comunicación Social se puede considerar como un proceso determinado por tres momentos clave: la interacción, la significación y la mediación. Estos implican la existencia de unos actores que realizan unas acciones (interacción), tendientes a la construcción y circulación de sentidos y formas de representación de la realidad (significación), mediadas a su vez por diferentes dispositivos creados por la cultura (mediación), tales como tecnologías, organización social, política y económica, ideologías, etc. En el campo de la comunicación confluyen todas las esferas de la vida social, en las que la interacción se establece como un escenario de mediaciones pero también como eje mediador en la construcción de las relaciones de la sociedad.
El estudiante en su quehacer académico aborda esto desde las asignaturas teóricas, prácticas y talleres, a través los centros de producción audiovisual, cómputo y Web con que cuenta la UJTL.
Información para estudiantes
Tutorías:
HORARIO DE TUTORÍAS
PARA ASIGNATURAS DE FUNDAMENTO ESPECÍFICO
SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO 2008
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MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
8-9 |
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César A. Giraldo
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9-10 |
Daniel Pineda |
Consuelo Fajardo
Daniel Pineda
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Consuelo Fajardo
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César A. Giraldo
Daniel Pineda
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10-11 |
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Andrés Barrios
Consuelo Fajardo
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Juan Carlos Córdoba
Daniel Pineda
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11-12 |
Andrés Barrios
Juan Carlos Córdoba
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Daniel Pineda
Elcira Tovar
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César A. Giraldo |
Consuelo Fajardo
Daniel Pineda
Elcira Tovar
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12-1 |
Juan Carlos Córdoba
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Daniel Pineda
Elcira Tovar
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Elcira Tovar |
1-2 |
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2-3 |
Andrés Barrios
Elcira Tovar
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Consuelo Fajardo
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3-4 |
Raúl Acosta |
Raúl Acosta
César A. Giraldo
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Raúl Acosta
Juan Carlos Córdoba
Elcira Tovar
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Andrés Barrios
Consuelo Fajardo
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4-5 |
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Raúl Acosta
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Raúl Acosta
Andrés Barrios
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Raúl Acosta
Andrés Barrios
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