Diseño Industrial

Código SNIES 1144

Título Otorgado: Diseñador Industrial
Número de créditos exigidos para el programa: 147


Introducción

El ejercicio de la profesión de diseño industrial ha cambiado al pasar de la definición de la apariencia de los productos mecánicos a producir por la industria, hacia la conceptualización de artefactos, materiales o sociales, que ofrecen la oportunidad de generar significado para sus usuarios; artefactos desarrollados con responsabilidad social y que sustentan una sociedad que está en proceso de reconstruirse a sí misma en formas impredecibles y velocidades récord.

Lo anterior ha implicado una serie de orientaciones académicas en el programa de la Tadeo, con el propósito de caracterizar a sus egresados con una formación centrada en el uso de los artefactos (lenguajes y uso, ciclo de vida y ecoeficiencia) que les permita impactar el el contexto económico y social mediante el desarrollo de productos, bienes, servicios, interfaces, sistemas multiusuario, proyectos y discursos.

Noción de Diseño trabajada

Diseño es el dominio en donde se estructuran las relaciones entre usuario y artefacto, para posibilitar acciones eficientes en un contexto determinado. Dentro de los tipos de artefacto, tanto nuevos como tradicionales, resultantes de un proyecto de diseño están los productos, bienes, servicios, interfaces, sistemas multiusuario y redes, proyectos y discursos.

Rutas

1. Objeto: Una de las posibles miradas académicas al amplio campo del Diseño industrial corresponde a aquella que estudia la cultura material, en especial al objeto de uso cotidiano que enaltece las interacciones humanas, enriquece los contextos, brinda niveles de bienestar y que al decantarse se consolida en el patrimonio de un grupo cultural a través de sus usos y significados.

El sentido de la Ruta Objeto estudia factores interiores y exteriores en la generación, control, producción y todo el ciclo de vida de los objetos (por objetos entenderemos la gran categoría de lo artificial que comprende los utensilios, las herramientas, los artefactos, las máquinas, las herramientas, los dispositivos, los procesos, los productos y los  sistemas, entre otros) que se manifiesta en las formas y los usos sociales a través del proyecto de diseño y las comprobaciones y representaciones, considerando una visión dinámica del producto.

Entre los conceptos que se construyen a partir de criterios epistemológicos y que son fundamento de la Ruta cabe destacar el propósito formativo que privilegia una construcción ética en la concepción, diseño y desarrollo de productos y sistemas de productos. Es clave considerar que lo artificial es generado por las actividades de pensamiento, de sensibilidad y de interacción humana, así como por la influencia que los contextos ejercen sobre ellas. De esta manera, los campos que se exploran en esta Ruta son amplios y persiguen como finalidad la calidad de vida de las personas sus interrelaciones y articulación con los contextos."

2.Interacción: la ruta de uso e interacción, privilegia el desarrollo de estructuras caracterizadas por previsualizar o anticipar posibilidades de uso entre un artefacto y sus diferentes usuarios. Estudia los mecanismos a través de los cuales se produce la interacción, entendiendo que ésta no está limitada a los sistemas de información digital, sino que por el contrario, es tema central en cualquier tipo de producto de diseño. Un buen ejemplo de las respuestas a desarrollar a través de los proyectos de diseño en la ruta de Uso e Interacción son las interfaces de usuario, artefactos prototípicos de la era posindustrial.

3. Contexto: Desde la Ruta de Contexto, el diseñador reconoce,  comprende, interpreta, abstrae, propone y representa formas de intervención y posibles transformaciones de las relaciones del hombre con el espacio físico, geográfico y paisajístico, pero también con el espacio social, político, cultural, económico y estético que subyace a un proyecto de diseño.  Para esto las prácticas de diseño en las dimensiones del contexto, tienen efectos sobre las relaciones con lo tangible de los ecosistemas, así  como sobre las transformaciones ideológicas de los mismos.  Es decir que en la Ruta de Contexto,  además de considerar las formas de uso ético, estético y productivo del ambiente, también se consideran los procesos transformación del orden social.

Las metodologías y estrategias de la Ruta Contexto contemplan:

• Formulación de proyectos que demanden dinámicas de gestión social, ambiental, empresarial y en general, gestión del conocimiento.

• Innovación en la producción de ideas sustentables, que se vinculen a la transformación social y cognitiva de los grupos humanos

• Discursividad, entendida como  la capacidad de construir discursos coherentes respecto a las producciones de diseño y sus respectivas  relaciones entre los acontecimientos que soportan, las formas de representarlos y sus consiguientes maneras de trasmitirlos

• Construcción de pensamiento  dinámico  con relación a la intervención en diferentes saberes, abordados desde escenarios conceptuales, científicos, técnicos y artísticos.

Titulación
¿Es posible hacer dos carreras al mismo tiempo?
Dentro del sistema de créditos está contemplada la posibilidad de la doble titulación. En la actualidad, por ejemplo, estudiantes de Diseño Industrial adelantan simultáneamente asignaturas en los programas de Artes o Diseño Gráfico. Sin embargo, esto exige altísimo compromiso académico y responsabilidad por parte del estudiante.

Requisitos de Admisión

¿Cómo se obtiene el título de Diseñador Industrial?
Se deben cursar 147 créditos académicos, que incluyen elaborar un Proyecto de Grado de Diseño Industrial.