Tecnología en Realización de Audiovisuales y Multimedia
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Estructura Curricular
El programa tecnológico en Realización de Audiovisuales y Multimedia, mediante su estructura curricular; conformada por los Fundamentos Básico, Humanístico, Específico y la línea de Idioma Extranjero, brinda una formación que pone en contacto a los estudiantes con los problemas y los métodos propios de la actividad y en contexto con las necesidades del medio; ofreciendo una educación que permite el tránsito a la formación profesional. Es así, como este Programa, comparte conocimientos con la carrera profesional de Diseño Gráfico, con 54 créditos académicos que pertenecen al Fundamento Básico, al Fundamento Humanístico, al Fundamento Específico –en el área de técnicas de representación-, y 3 niveles del Idioma Extranjero.
Fundamentación básica
Las asignaturas que la conforman permiten aproximarse a las teorías, los métodos y los problemas de las ciencias y las disciplinas que aportan elementos conceptuales de carácter universal que han de fortalecer los modos de enfrentar diferentes problemas del conocimiento.
Fundamentación humanística
La línea de seminarios, como actividad pedagógica, contribuye a la formación de un profesional capaz de hacerse preguntas sobre su ser, su disciplina y el sentido de su quehacer y de tener conciencia acerca de la búsqueda permanente del saber riguroso como actitud para el resto de su vida. Se ofrece a toda la comunidad estudiantil un gran número de seminarios con temáticas de libre escogencia (electivas) sobre problemas en torno al hombre en los primeros niveles y, en torno a las disciplinas desde un enfoque interdisciplinario, en los dos últimos niveles que son obligatorios para las carreras profesionales.
Fundamentación específica:
Las asignaturas que conforman este fundamento permiten consolidar el perfil del ejercicio en la carrera. Dichas asignaturas aportan elementos teóricos, proyectivos y de producción que son propios del futuro realizador de audiovisuales y multimedia, mediante una síntesis apropiada en lo humanístico,con el fin de hacer una aproximación al hecho estético y asumir la responsabilidad de la comunicación audiovisual a través de sus medios de producción. En locomunicativo, se apropia el lenguaje audiovisual para expresar adecuadamente las necesidades y objetivos de dicha comunicación; y en lometodológico para conocer los procesos, las herramientas, la producción y la manera adecuada de utilizarlos creativamente.
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