Diseñar territorios de autonomía comunitaria, una apuesta de la Escuela de Diseño de Producto
“Yo no sabía que teníamos curandero; uno de ver el pueblo todos los días, lo deja ver”. Con esta frase, Alcira Orozco, una de las lideresas más aguerridas del corregimiento de Zipacoa, relató el sentido que para ella tuvo la Feria de saberes zipacoeros desarrollada en conjunto con estudiantes de Utadeo. Esta feria se hizo en el marco del curso Diseño y narrativas para la paz, que se realiza desde el 17 de junio y hasta el 20 de julio en Bolívar, bajo el liderazgo de Adriana María Botero Vélez y Pablo Calderón Salazar, profesores de la Escuela de Diseño de Producto.
Luego de recorrer y cartografiar el territorio a partir de sus prácticas cotidianas, personajes y economía, se identificaron diversas oportunidades; entre ellas el fortalecimiento de los liderazgos juveniles y un diálogo intergeneracional intencionado que contribuya a la recuperación de saberes y rituales ancestrales que vienen desapareciendo, particularmente después del desplazamiento masivo provocado en 2001 por la presencia y accionar de grupos paramilitares.
Como una mediación pedagógica, la feria propició conversaciones comunitarias con amplia participación de niños y jóvenes en torno a la historia, el arte, los personajes, la cultura y el intercambio cultural; reviviendo y resignificando algunas de las prácticas y los hechos más significativos. El uso del pilón y la tinaja, la composición libre de versos cantados, la cura de enfermedades y picaduras de culebra con plantas medicinales, el tejido de mochilas, las rondas y juegos ancestrales, la elaboración de atarrayas, el origen indígena del nombre del pueblo y lo que representa la Bonga milenaria que te recibe en el pueblo, fueron algunos de los temas inspiradores de la reflexión colectiva, alrededor de aquello que dota de sentido su cotidianidad.
Este recorrido finalizó en el mapa mural construido por todos y la adaptación de un sitio para congregar e invitar a los caminantes a sentarse a conversar en torno a las grandes oportunidades de movilización y dinamización de los tejidos sociales. En palabras de Alcira “Este proceso me permitió ver que no solo el que sale como yo a gestionar proyectos o el que está trabajando en el campo está haciendo algo por la comunidad, sino que cada uno de los zipacoeros que hay en el territorio hace un aporte muy importante con su saber y tradiciones.”
De la práctica a la reflexión para la acción y la proyección
Con el fin de potenciar los alcances de este proyecto académico, este año se vinculó la realización del Impact Week, evento promovido por SAP-Alemania para experimentar con metodologías de diseño que, como el Design Thinking, facilitan el desarrollo de la creatividad, el análisis, la argumentación y la creación colectiva de soluciones que se ajusten a las necesidades de los sujetos y sus entornos sociales.
En palabras de Santiago Forero, Director de la Escuela de Diseño de Producto, “la construcción de conocimiento desde la práctica y producto del diálogo entre estudiantes, comunidades, investigadores y sectores sociales, le permite a la academia en general, y a la Escuela en particular, situarse políticamente en un lugar estratégico de formación, que trasciende las fronteras disciplinares, al tiempo que propicia el diálogo de saberes y la articulación social.”
Por tres años consecutivos la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Jorge Tadeo Lozano ha liderado la realización de este evento que en esta versión se realiza en alianza con la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas y con la participación de representantes de la Fundación Grupo Social; la Fundación Gabriel García Márquez, la Casa Museo Rafael Núñez, la Universidad Tecnológica de Bolívar y la Universidad de Cartagena.
“Situar de diversas maneras en la región a la Universidad, es una forma de redescubrir la verdadera riqueza del País, su cultura, idiosincrasia e identidad como hecho que contrasta favorablemente con las ciudades capitales”, comenta Forero.
Desde el sábado 6 y hasta el 12 de julio están congregados jóvenes líderes de Zipacoa, representantes de organizaciones sociales, funcionarios de gobierno y profesores y estudiantes universitarios para crear iniciativas que dinamicen procesos sociales para la paz. Se espera que las iniciativas que resulten de ese diálogo multisectorial, que además recogen los resultados de las acciones desarrolladas en el corregimiento de Zipacoa, puedan ser consolidadas y respaldadas por la cooperación internacional, los sectores gubernamentales, empresariales y culturales de la región, quienes podrán conocerlas y retroalimentarlas en la jornada de socialización que se desarrollará el 12 de julio en el Centro de Formación de Cooperación Española, entre las 9 y las 12 del día.
Diseñar territorios de autonomía
Esta experiencia hace parte del Laboratorio de investigación y creación, Diseño y Narrativas para la Paz que vienen consolidando los profesores e investigadores que dinamizan el campo de estudio Diseño y Procesos Sociales de la Escuela de Diseño de Producto, de la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. En este escenario se desarrollan diversos proyectos académicos como trabajos de grado en pregrado y maestría; investigaciones doctorales y de investigación basada en la práctica desde los contextos colombianos, con el propósito de tender puentes entre disciplinas, sectores y sujetos sociales, vinculando las artes y el diseño como mediaciones en la creación y la consolidación de procesos sociales.
Este año, en el marco de la Escuela de Verano de la Seccional Caribe, el curso que lleva el mismo nombre del Laboratorio se desarrolla en Zipacoa, Bolívar, como una de las acciones del naciente convenio entre la Tadeo y la Unidad para las Víctimas, cuyo propósito es identificar oportunidades y aprendizajes en torno al fortalecimiento social y comunitario de los sujetos de reparación colectiva del país, para avanzar en la construcción de condiciones para la paz y el ejercicio de ciudadanías críticas y activas.
