Este texto es resultado de un intenso diagnóstico basado en literatura científica y legislativa sobre los océanos y recursos hidrobiológicos, así como de consulta con los actores de diversas regiones del país, quienes proponen cambios en la política pública que fomentan la apertura de los océanos y el recurso hídrico para todos los colombianos, así como el respeto de la nación hacia ambos recursos. Las conclusiones de las deliberaciones realizadas, en conjunto con autoridades ambientales, institutos de investigación, sector académico, principalmente universidades, organizaciones no gubernamentales y sociedad civil (comunidades), muestran que el instrumento maestro para poder abrir el conocimiento de los océanos, costas, cuerpos de agua superficiales y subterráneos a los colombianos es la educación.