La inducción en Utadeo está planteada como una estrategia de acompañamiento a los estudiantes que ingresan por primera vez a la Universidad. A partir de la idea de Exploración, durante tres días se llevó a cabo una agenda, que con la participación de diferentes dependencias y un nutrido grupo de estudiantes voluntarios, que permitió a los nuevos tadeístas conocer y aproximarse a las diversas alternativas y servicios que la institución les ofrece.
En la agenda de programación Orientación Estudiantil tuvo presencia permanente así como el área de Deportes, que abrió y cerró este proceso de inducción con actividades de integración. El miércoles 24 de julio en la jornada Explora tus talentos, además la Vice-rectoría Académica junto con estas dos dependencias fueron las encargadas de dar apertura esta travesía. Para el segundo dia Explora tus posibilidades, participó el Centro de Arte y Cultura, la Biblioteca, el Departamento de Matemáticas, la Dirección Académica, Cooperación Internacional, el Instituto Confucio, y el Departamento de Idiomas. Finalmente la oficina de comunicaciones de la Universidad participó en Explora tu mundo el viernes 26, dando por concluido un itinerario que dió buena cuenta de un panorama general de una universidad incluyente, diversa y multicultural.
Estudiantes voluntarios como “líderes de tropa”
Ohana, es el voluntariado tadeísta que convocó a estudiantes de diversos programas académicos con el fin de que hicieran parte del equipo de anfitriones para recibir a sus nuevos compañeros. Bajo la coordinación de Daniela Daza y gracias a la gestión que el Centro de Arte y Cultura adelantara con la Escuela de Participación del IDPAC, 52 participantes fueron certificados por la capacitación que recibieron a través de cinco (5) sesiones donde obtuvieron herramientas para fortalecer la convivencia y la resolución de conflictos, abordando temáticas como el autocuidado, la cooperación de acuerdos, la corresponsabilidad en la gestión y los mecanismos para dar solución a problemas desde un ejercicio de participación transformadora, logrando empoderar a estos estudiantes como líderes de tropa en el proceso de inducción del segundo periodo académico.
Esta formación hace parte del proyecto LiderARTE que el Centro de Arte y Cultura propone con el fin de conformar con estos líderes la Escuela Permanente de Liderazgo, en alianza con el Programa Académico de Administración de Empresas, buscando potenciar, por medio de actividades lúdicas y artísticas, estas destrezas y habilidades en estudiantes tadeístas.
Explora tus talentos.
El primer día de inducción inició con actividades lúdicas como el taller “Deja el oso en la caneca”, donde los estudiantes se enfrentaron a sus propios miedos por medio de tres acciones puntuales: una charla orientadora de cómo asumirlos y manejarlos, el escribir por parte de cada estudiante sus temores más grandes y finalmente cumplir el reto de un baile con el fin de romper el hielo y socializar de manera divertida con sus compañeros; “Activa Tadeo”, que dió a conocer las diferentes prácticas deportivas ofrecidas por Utadeo, socializando los espacios de la Casa de Deportes, como el gimnasio, las canchas y las salas de juegos, porque… cuerpo sano, en mente sana; “Toma buenas decisiones académicas”, que permitió al estudiante conocer a través de la actividad lúdica atrapa la medalla, el reglamento académico y disciplinario.
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Explora tus posibilidades
Para el segundo día, el Centro de Arte y Cultura a través de la actividad Vive tu casa llevó a cabo muestras de los talleres en prácticas artísticas invitándolos a inscribirse en ellos, a proponer la programación permanente y a participar de los grupos institucionales de danza, música y teatro. Por medio de juegos y una pista de obstáculos la Biblioteca con su actividad Letra menuda, dió a conocer sus servicios y espacios a los nuevos tadeístas que recorrieron el tercer y cuarto piso del módulo 21. Mediante una interacción digital con el estudiante en una de las salas colaborativas de la universidad, con la actividad Papaya servida, papaya cortada. se abordaron temas como la seguridad en la zona, el transporte, el manejo del dinero, entre otras situaciones que se deben saber manejar en la vida universitaria. Trivias y juegos permitieron a los estudiantes de los Programas, Escuelas y Departamentos de la Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería, ejercitar su pensamiento matemático de una manera divertida, en Gózate los números. Solo con una corta orientación y con la ayuda de un sencillo tutorial en Utadeo digital para dummies. los estudiantes se acercaron al Ambiente Virtual de Aprendizaje Tadeísta donde a través de la plataforma AVATA, en su proceso de formación podrán interactuar con la comunidad, gestionar sus cursos y mucho más...Los líderes de tropa se encargaron de hacer una exploración virtual del campus, entorno y servicios de la universidad a través de la Guía práctica para estudiantes tadeístas que se convierte de gran ayuda a la hora de buscar información general de Utadeo. Pensando en los estudiantes que ingresan a la universidad de otras regiones del país la actividad Tus paisanos en la U, estuvo ambientada por varias Casas de la Cultura de diferentes departamentos, dando una bienvenida cálida y acogedora a los tadeístas foráneos. Y para cerrar este segundo dia de inducción Utadeo global estuvo a cargo de Cooperación Nacional e Internacional, el Instituto Confucio y el Departamento de Idiomas quienes participaron a los estudiantes de las oportunidades de intercambio, de aprendizaje y perfeccionamiento de otros idiomas y de convocatorias internacionales.
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Durante estos dos días los nuevos estudiantes afianzaron el sentido de familia tadeísta compartiendo en un picnic sus experiencias en un ambiente de convivencia y compañerismo.
Explora tu mundo
Para finalizar la inducción a estudiantes Vive tu U los líderes de tropa hicieron un recorrido por los lugares más importantes y destacados de la Universidad, incorporando en este trayecto la visita al stand de Nuestro Mundo Digital donde se presentaron las redes sociales de la Universidad, para cerrar con la actividad liderada por el colectivo Bicicultura que organizó un recorrido por el centro de la ciudad con el ánimo de explorar el entorno de la Universidad.
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Bienestar te conecta. #SomosUtadeo
Bienestar Universitario con el propósito de establecer contacto con los nuevos estudiantes durante el proceso de inducción hizo presencia en cada actividad invitándolos a seguir el #SomosUtadeo.
Para motivar la pertenencia y apropiación por la universidad obsequió manillas y stickers, que acompañaron la idea de un concurso con el fin de fortalecer comunidad, generar un canal de comunicación, activar enlaces y permitir acercamientos. Premió a los mejores líderes de tropa, por su pilera y dinamismo, así como a los nuevos estudiantes que participaron
Con el propósito de lograr una participación activa lanzó un concurso que premió a los líderes de tropa más “pilos” y a los que se atrevieran a participar portando la manilla, siguiendo la etiqueta, tomándose una selfie y eligiendo cualquiera de estas temáticas
1,#El nuevo parche
2.#ELugarMasBacano
3.#EstePlanEsUnaNota
Los ganadores fueron los siguientes estudiantes.
#ElNuevoParche: Maria Alcala | may.alcala | Artes plásticas e Historia del arte
#ElLugarMásBacano: Jennifer Corzo | Jennifer.corzok | Comunicación Social y Periodismo.
#EstePlanEsUnaNota: Anita Tadeo | anitautadeo |Realización en animación y fotografía
Los mejores líderes de tropa fueron:
Kalaira Van Grieken | Kalvago | Biología Marina
Jennifer Corzo | Jennifer.corzok | Comunicación Social y Periodismo
Felipe Cortés | cooortes11 | Ciencia Política
El sábado se dió la bienvenida a los padres y acudientes de los nuevos estudiantes por parte de la rectora, Cecilia María Veléz White, quien hizo referencia a la misión y visión de Utadeo, resaltando que todo el propósito de la universidad es el de formar a los estudiantes como profesionales éticos, competentes en sus disciplinas, críticos en sus análisis, creativos para innovar y emprender, y comprometidos con sus seres queridos, el país y la sociedad a la cual pertenecen. Hizo referencia a la Acreditación Institucional de Alta Calidad, multicampus y al propósito de asumir por parte de la universidad los retos que la educación enfrenta en un país como Colombia.
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