
Duración: | 100 horas |
Lugar: | Sede Centro, Calle de la Chichería No.38-42 |
Fecha de Inicio: | agosto de 2016 |
Horario: | Por definir |
Valor curso: |
OBJETIVO
Desarrollar capacidades para la concepción del espacio en el diseño de interiores, mediante el conocimiento de elementos conceptuales como contexto, forma, color y función y mas objetivos como; las técnicas, lo histórico, los estilos, la representación, y materialización, preparando al estudiante para la elaboración de diseños, ejecución y la comunicación de proyectos, con renovadas ideas que se adapten a la realidad y sirvan para satisfacer necesidades de tipo espacial donde se desarrolle una actividad humana determinada.
DESCRIPCIÓN
El diseño interior es una disciplina proyectual involucrada en el proceso de formar la experiencia del espacio interior, con la manipulación espacial.
Indaga en aspectos de la percepción, la estética, la psicología, la arquitectura, y del diseño de producto, además de la decoración tradicional.
Así mismo el diseño interior es una práctica creativa que analiza la información programática, establece una dirección conceptual, refina la dirección del diseño, y elabora documentos gráficos y tridimensionales de comunicación y construcción.
MODULOS Y TEMAS | CONTENIDOS | SEMANAS | DOCENTES | INT. HORAS | |
1 | ELEMENTOS BASICOS DEL DISENO INTERIOR |
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| INTRODUCCION | Que es el Diseño de Interiores y la creación de un portafolio |
| Juan Berrio Edgar Plata |
6 horas |
| DISENAR PARA LA GENTE (Taller) | La percepción como el común denominador entre el diseñador y el cliente para diseñar. |
| Juan Berrio Edgar Plata |
8 horas |
| CONCEPTUAIZACION (talleres) | Espacio.: historia de la concepción del espacio desde los griegos hasta el siglo XXI Forma: Conducir al estudiante en la comprensión de la teoría de la forma, analizando sus características tangibles e intangibles, aprovechando su estudio para iniciar una conceptualización que le permita realizar propuestas de afección a los sentidos a través de diversos medios. Color: el color luz y pigmento, su historia, posibilidades y aplicación Función: la correspondencia como medio, para la comprensión de la utilidad. |
| Juan Berrio Edgar Plata |
16 horas |
2 | LA MATERIALIZACION DE LA FORMA |
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| La conformación materia de la forma y sus presentaciones | Producir en el alumno una aproximación al problema de la FORMA, a través del conocimiento de sus cualidades y su estructura para operar con ella como elemento de comunicación. |
| Juan Berrio Edgar Plata | 10 horas |
3 |
TEORIA E HISTORIA DEL DISENO DE INTERIORES |
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| La visualización Contemporáneo | El diseño en la contemporaneidad, visto desde las disciplinas del diseño gráfico, la fotografía y el arte |
| Juan Berrio Edgar Plata | 8 horas |
| Historia del Mueble y el Estilo | Una Mirada interdisciplinaria de los estilos y el mobiliario desde el siglo XX hasta la antigüedad dentro de los ámbitos de lo: Residencial. Religioso, Comercial Salud, Educacional, Recreación |
| Juan Berrio Edgar Plata | 12 horas |
4 | METODOS Y TECNICAS |
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| Manejo de herramientas y creación de planos | El uso de la escala y talleres de realización de planos |
| Juan Berrio Edgar Plata | 4 horas |
| Iluminación | Manejo de iluminación, conceptos y usos |
| Especialista invitado | 3 horas |
| Equipos y acabados | Materiales, usos y aplicaciones |
| Especialista invitado | 3 horas |
5 | PRESUPUESTO |
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| Presupuesto básico y aplicado | Estudio de caso, análisis y estimación de presupuesto para un diseño especifico y aplicación sobre un Diseño. |
| Juan Berrio Edgar Plata | 2 horas |
| Tasación de objetos de Arte. | Aproximación a los costos e inversión en objetos de arte para el diseño Interior |
| Juan Berrio Edgar Plata | 2 horas |
| Costos y Honorarios de diseño. |
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| Juan Berrio Edgar Plata | 2 horas |
6 | PRACTICAS DE ESPACIO |
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| Taller I | Taller de aplicación |
| Juan Berrio Edgar Plata | 15 horas |
| Taller II | Taller de aplicación |
| Juan Berrio Edgar Plata | 15 horas |
| Taller III | Taller de aplicación |
| Juan Berrio Edgar Plata | 14 horas |
LISTA DE MATERIALES PARA EL DIPLOMADO (DEBE SER APORTADO POR EL ALUMNO) |
- BLOCK PAPEL BOND TAMAÑO CUARTO |
- BLOCK PAPEL MANTEQUILLA TAMAÑO CARTA |
- LAPIZ GRAFITO O 6B Y UN LAPIZ DURO H |
- BORRADOR |
- LAPICES DE COLORES PRISMACOLOR |
- MARCADORES DE COLORES DELGADOS Y GRUESOS |
- SACAPUNTAS |
- 1 ESCALA |