PROPUESTAS:

Mi propuesta es sencilla, intentar por todos los medios, contribuir mientras dure mi encargo, a generar espacios participativos que  permitan compartir perspectivas y dialogar como comunidad académica, desde una suerte de interculturalidad cotidiana, a todos los profesores del Programa y establecer vínculos con colegas de otros programas con miras a ensamblar experiencias compartidas. Pienso que alimentar la crónica polifónica de las inquietudes y anhelos de los profesores nos recordaría nuestra razón de ser como estudiantes perpetuos y devendría en más armónica relación con las directivas del Programa, la Facultad y la Universidad.

Considero que hay una cantidad de aspectos casi inadvertidos muy valiosos sobre los cuales construir. Tal es el caso de las ideas y propuestas que surgen desde nuestras intimidades respecto a la proyección académica de la educación en el marco del contexto del diseño industrial tadeísta. Para mí, quienes apelan al ejemplo del pesimista y del optimista que ven el vaso medio vacío y medio lleno de agua según su disposición; olvidan por ejemplo que la parte en apariencia, medio vacía está medio llena de aire y el aire es  más vital que  el  agua  para la  vida, toda vez  que  sin la una podemos subsistir  días, pero  sin el otro  apenas minutos. Lo insignificante es valioso.

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