DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE DIVERSIDAD, EQUIDAD E INCLUISIÓN (DEI) PARA EL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

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DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE DIVERSIDAD, EQUIDAD E INCLUISIÓN (DEI) PARA EL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

En los contextos actuales, caracterizados por la pluralidad cultural, social y económica, las organizaciones educativas y empresariales enfrentan el reto de construir entornos que reconozcan, valoren y gestionen la diversidad como un pilar fundame

  • FECHA DE INICIO

    16 de Junio - 2026
    Intensidad: 

    90 Horas

    INVERSIÓN

    $ 2.200.000

    HORARIO

    Martes, Miércoles y Jueves de 6 a 9 p.m.
  • En los contextos actuales, caracterizados por la pluralidad cultural, social y económica, las organizaciones educativas y empresariales enfrentan el reto de construir entornos que reconozcan, valoren y gestionen la diversidad como un pilar fundamental para el desarrollo sostenible y la innovación. Sin embargo, la ausencia de enfoques sistemáticos en materia de diversidad, equidad e inclusión (DEI) ha generado brechas significativas que limitan la participación plena y el bienestar de muchas personas dentro de estos espacios.

     

    El Diplomado en Estrategias de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para el fortalecimiento de entornos educativos y empresariales surge como una respuesta a esta necesidad, ofreciendo una formación integral que combina fundamentos teóricos, marcos normativos, análisis de casos reales y herramientas de gestión aplicadas. Su propósito es fortalecer las competencias de líderes, docentes, gestores y profesionales de distintos sectores, de modo que puedan implementar políticas y prácticas inclusivas orientadas a la equidad, el respeto por las diferencias y la prevención de la discriminación.

     

    A través de una mirada interdisciplinaria y contextualizada, el diplomado busca generar capacidades para el diseño y la ejecución de estrategias DEI que contribuyan a transformar las culturas organizacionales, fomentar la cohesión social, promover la justicia social y garantizar la participación equitativa de todas las personas, sin distinción de género, orientación sexual, etnia, discapacidad, edad, religión o condición socioeconómica.

     

    En síntesis, este programa académico representa un aporte significativo para el fortalecimiento institucional y la consolidación de una sociedad más inclusiva, justa y sostenible, alineada con los principios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), particularmente aquellos relacionados con la educación de calidad, la igualdad de género, el trabajo decente y la reducción de las desigualdades.

 

OBJETIVO DEL PROGRAMA

Fortalecer las competencias teóricas, normativas y prácticas de líderes, docentes, gestores y profesionales de distintos sectores para implementar estrategias efectivas de diversidad, equidad e inclusión que promuevan entornos laborales y educativos más justos, seguros y sostenibles.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1 Analizar los fundamentos teóricos, históricos y socioculturales de la diversidad, la equidad y la inclusión, en relación con los derechos humanos y la justicia social.

2 Reconocer los marcos normativos, políticas públicas y lineamientos institucionales que sustentan la implementación de estrategias DEI en contextos educativos y empresariales.

3 Desarrollar competencias para la comunicación inclusiva, el liderazgo empático y la gestión del cambio cultural en entornos organizacionales.

4 Aplicar herramientas de diagnóstico y planificación que permitan diseñar e implementar políticas y acciones efectivas de diversidad, equidad e inclusión.

5 Integrar la perspectiva DEI con la innovación social, la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para fortalecer entornos más justos y sostenibles.

 

METODOLOGÍA

El diplomado parte del desarrollo de clases magistrales en las que se abordarán los conceptos e ideas fundamentales sobre diversidad, equidad e inclusión (DEI), así como el conocimiento de herramientas para la evaluación, diseño e implementación de estrategias inclusivas en entornos educativos y empresariales.

 

Adicionalmente, se hará énfasis en la realización de talleres prácticos orientados a la identificación de brechas, construcción de indicadores e implementación de acciones inclusivas en casos específicos de estudio. En este marco, se trabajará de forma aplicada sobre un caso de estudio en la ciudad de Cartagena de Indias que permitirá analizar los retos y oportunidades locales en materia de diversidad e inclusión.

 

De forma específica, la metodología se sustenta en:

  • Clases magistrales para la exposición de marcos teóricos, normativos y conceptuales.
  • Discusiones en el aula para la reflexión crítica sobre experiencias y buenas prácticas DEI.
  • Revisión de textos con enfoques metodológicos y análisis de políticas públicas e institucionales.
  • Talleres para la construcción de indicadores y estrategias DEI, aplicados a los casos de estudio.
  • Trabajo autónomo para la elaboración de diagnósticos y propuestas de gestión inclusiva.
  • Presentaciones por parte de los participantes, orientadas a la socialización de avances y planes de acción.
  • Visita a la ciudad de Cartagena de Indias para el trabajo sobre un caso de estudio (16 horas de actividades presenciales), que permitirá contrastar realidades y experiencias en torno a la gestión de la diversidad y la inclusión en contextos educativos y empresariales.

 

A continuación, se hace la descripción de los seis (6) módulos propuestos para el desarrollo del Diplomado.

 

Módulo 1. Fundamentos conceptuales de la Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI)

 

Objetivo: Comprender las bases teóricas, históricas y socioculturales de la diversidad, la equidad y la inclusión, y su relación con los derechos humanos y la justicia social.

Contenidos:

  • Evolución histórica del concepto de diversidad.
  • Interseccionalidad: comprender la multiplicidad de identidades.
  • Equidad vs. igualdad: enfoques diferenciales.
  • Cultura organizacional inclusiva.
  • Sesgos inconscientes y microagresiones.
  • Inclusión como ventaja competitiva.
  • Innovación social y alianzas estratégicas.

 

Módulo 2. Normatividad y marcos institucionales para la inclusión

 

Objetivo: Conocer los principales marcos legales, políticas públicas y normativas nacionales e internacionales que sustentan la DEI en entornos educativos y empresariales.

Contenidos:

  • Convenciones y tratados internacionales (ONU, OIT, UNESCO).
  • Legislación colombiana sobre diversidad sexual, discapacidad, género, etnia, edad y no discriminación.
  • Políticas de inclusión educativa y laboral.
  • Responsabilidad social empresarial e institucional.
  • Herramientas de cumplimiento y monitoreo normativo.
  • DEI y sostenibilidad organizacional.

 

Módulo 3. Estudios de caso y análisis de experiencias

 

Objetivo: Analizar experiencias nacionales e internacionales de implementación de estrategias DEI en contextos educativos y empresariales.

Contenidos:

  • Casos de éxito en educación inclusiva.
  • Buenas prácticas en empresas con políticas DEI.
  • Análisis de fallos o desafíos en la gestión de la diversidad.
  • Evaluación de impacto de proyectos DEI.

 

Módulo 4. Herramientas de diagnóstico y planificación inclusiva

 

Objetivo: Brindar herramientas para evaluar el estado actual de la diversidad y diseñar estrategias de mejora.

Contenidos:

  • Diagnóstico organizacional y educativo con enfoque DEI.
  • Indicadores y métricas de inclusión.
  • Evaluación de clima y cultura institucional.

 

Módulo 5. Comunicación inclusiva y gestión del cambio cultural

 

Objetivo: Desarrollar estrategias de comunicación y sensibilización que promuevan culturas organizacionales inclusivas.

Contenidos:

  • Lenguaje inclusivo y representaciones diversas.
  • Estrategias de sensibilización y formación continua.
  • Manejo de resistencias al cambio.
  • Liderazgo inclusivo y empático.

 

Módulo 6. Plan de gestión de diversidad, equidad e inclusión

 

Objetivo: Diseñar un plan de acción institucional o empresarial para la implementación de políticas y prácticas inclusivas.

Contenidos:

  • Estructura de un plan de gestión DEI.
  • Formulación de objetivos, metas, indicadores y actividades.
  • Estrategias de implementación, seguimiento y evaluación.
  • Presentación y retroalimentación de planes.
  • Diseño participativo de estrategias.

Modalidad Utadeo Online

Inicio: 16 de junio de 2026

Horario: Martes, Miércoles y jueves de 6 pm a 9 pm

 

Intensidad horaria: 90 Horas

 

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$523 (con tasa de cambio de 4.200 pesos colombianos)

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a Cafam ó Colsubsidio. 3 personas o más inscritas por una misma empresa. 

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Haga Click aquí para consultar el instructivo para solicitar su descuento

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Certificación

El participante obtendrá un certificado digital de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe como mínimo al 80% de las sesiones online programadas y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

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Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

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