Objetivos:

• Cumplir con las estrategias para seguir por parte de empleadores y empleados dispuestas en la Circular 0017 expedida por el Ministerio del Trabajo el 24 de febrero del 2020
• Implementar todas las medidas establecidas por el Gobierno Nacional para la prevención.
• Identificar oportunamente síntomas de COVID-19 y aplicar las medidas de salud para evitar la propagación en el sector de la construcción
• Reducir el riesgo de exposición de los trabajadores, personal involucrado en la operación, y en los diferentes escenarios en los que se presenta mayor riesgo de contagio por contacto interpersonal.
• Como funciona el sistema hospitalario en Colombia.

Contenido:

Módulo 1       Conceptualización y generalidades

1. Marco normativo
2. Marco epidemiológico del COVID.

Módulo 2       Tipos de obra y Etapas

1. Descripción de la obra
2. Etapas de la obra y guía para las diferentes etapas

Módulo 3       Responsabilidades y Funciones

1. Medidas generales que deben adoptar los responsables de los trabajadores del sector de construcción de edificaciones.
2. Medidas generales que deben adoptar los líderes de obra (director, interventor y/o, supervisores)
3. Medidas que deben adoptar las administradoras de riesgos laborales.
4. Medidas que deben adoptar los trabajadores fuera de la obra

Módulo 4       Protocolos de zonas críticas, equipos y herramienta

1. Medidas que se deben garantizar en obras y otros espacios.
2. Medidas de limpieza y desinfección.
3. Medidas de higiene en dotación.
4. Manipulación de equipos y herramientas.
5. Limpieza y desinfección en baños, vestidores y duchas.
6. Medidas de contención y mitigación en obras.
7. Medidas para la cadena de producción, abastecimiento, suministros y servicios.
8. Recomendaciones para limpieza y desinfección de salas de venta.

Módulo 5       Zona de cuidado, plan de capacitaciones, temas y contenidos

1. Contenidos básicos, registros, evaluación
2. Zona de cuidado de la salud
3. Medidas de prevención y mitigación en obras hospitalarias

Módulo 6       Covid o sospecha

1. Reporte de casos sospechosos
2. Procedimiento en obra para casos confirmados
3. Seguimiento y control

Módulo 7       Presupuesto

1. Dotación básica
2. Tipos de implementación
3. Costos de implementación
4. Guía de estudio de perdida de tiempos de producción

Taller

Plan de aplicación del protocolo sanitario para la obra (PAPSO)

Adicionalmente se darán dos modulos que tienen que ver con la infraestructura hospitalaría, funcionamiento del sistema hospitalario en colombia y procesos de automatización que permiten un mejor manejo en el funcionamiento y la atención así:

• Lineamientos básicos -  arquitectura hospitalaria
• Hospital del   futuro: infraestructura  física  hospitalaria
• Automatización de Edificios orientados a la Salud :

El asistente conocerá aspectos generales de las nuevas tecnologías que se usan para dar un nivel de "inteligencia" básico a todas las infraestructuras en donde se realizan servicios de salud en esta época; y tener en cuenta los aspectos de espacios y consideraciones preliminares que se requieren para que sean flexibles y eficientes estas redes, ofreciendo un nivel de administración y control que se ve claramente reflejado en menores costos operativos y mayor productividad.

-    Arq. Ana Milena Zapata

-    Arq. Martha Figueredo

-    Arq. Plutarco Cortez

-    Arq. Rodrigo Vélez C.

-    Ing. Germán Alexis Cortés.

Modalidad: UtadeOnline

Inicio: 27 de octubre de 2020

Horario: martes y jueves de 5:00 a 8:00 p.m.

Intensidad horaria: 30 horas (100% horas sincrónicas UtadeOnline)

Inversión: $550.000 - $US148*

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$148 (con tasa de cambio de 3.800 pesos colombianos)

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a Cafam, Colsubsidio o Compensar. 3 personas o más inscritas por una misma empresa. 

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Certificación

El participante obtendrá un certificado de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe en el porcentaje indicado en las sesiones online y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

El área de educación continuada ha diseñado una oferta pensando en las personas que quieren actualizarse, formarse, entrenarse en una época de grandes cambios y retos para el mundo; con las dificultades de desplazamientos, actividades, tiempos y horarios. Para ello hemos ampliado nuestras posibilidades de cursos y diplomados incorporando la modalidad online. Este espacio ha sido diseñado para que puedas formarte en diferentes áreas y cubrir tus necesidades profesionales, académicas y/o personales, queremos que sea una nueva modalidad que te permita capacitarte donde y cuando lo necesites, a la vez que te permita interactuar con los expertos y con otras personas que posean tus mismos intereses acerca de las nuevas habilidades y conocimientos que surgen constantemente en este tiempo de cambio. Ofrecemos un aprendizaje activo y experiencial. La plataforma estará disponible las 24 horas: ¡Conéctate en cualquier momento del día!

La modalidad TadeOnline permite a la persona participar en un curso o diplomado con un horario determinado, menos intensivo, conectado con el experto en sesiones presenciales mediadas por la tecnología, con un contenido y desarrollo de objetivos formativos iguales a los de la formación presencial. Adicionalmente, el participante dispone de las prácticas que la modalidad presencial le ofrece y durante el desarrollo de la sesión online participa en clases idénticas a la formación presencial con participación del experto para el desarrollo de los contenidos temáticos y con ejercicios prácticos de aplicación que permitan la interacción con el experto y con los compañeros. En las clases online el participante interactúa a través de chat, audio, y otras herramientas para compartir actividades durante la clase.

En el bloque online (presencialidad asistida por la tecnolología) que por sesión será de dos horas, la clase emplea un primer momento de presentación temática por parte el experto, que espera detone la discusión informada en la segunda parte de la clase, en donde se proponen debates, trabajos, ejercicios y evaluaciones diseñadas por cada tema. 

En la parte virtual, el participante tendrá la posibilidad de revisar documentos, bibliografía, videos, participar en foros, blogs, podcast y elaborar trabajos de aplicación y/o resolver retos relacionados con las temáticas desarrolladas en cada módulo.

El curso se desarrolla en una plataforma virtual que incluye todas las herramientas empleadas para brindar el soporte necesario para atender a cada estudiante y para las sesiones online. Se contará con sistemas de comunicación con el tutor asíncrono, más una variada gama de prácticas virtuales individuales o grupales y algunas de las sesiones online serán con expertos internacionales.

Actividades y herramientas

• Sesiones Online: Realizadas desde el aula virtual dirigidas por el experto. En algunos casos se cuenta con la participación de conferencistas internacionales que mostrarán experiencias y casos prácticos.
• Prácticas Online: Realizadas como parte de las sesiones online que incluye participación activa de los participantes en forma individual o grupal, son propuestas y supervisadas por el experto.
• Agenda de actividades: Para gestionar las clases, actividades y reuniones, Notas, urls, descarga de archivos online, evaluaciones, audio y video.
• Chat grupal, audio y vídeo: Comunicación con sonido, chat y vídeo online entre alumnos.
• En algunos cursos y diplomados se propone el desarrollo de un proyecto final por parte de cada estudiante que reflexione críticamente sobre algún tema de aplicación relacionado con algún aspecto práctico de las temáticas. Se emplean herramientas digitales (web, reddit, redes sociales), para que a través del lenguaje escrito y/o visual el estudiante realice su trabajo sobre el tema escogido y aplique los conocimientos adquiridos, así como aquellos de su propia experiencia profesional y las nuevas reflexiones que genere a partir de su crecimiento intelectual.
• Guia del curso: Es el plan de actividades para la realización del curso, que se pone a disposición de los alumnos desde el comienzo del curso. Allí se plantean los tiempos y se estructuran los elementos de cada unidad del curso: contenido, lectura recomendada, foro, ejercicio, etc.
• Lecturas recomendadas: Lecturas obligatorias y complementarias propuestas por cada experto sobre cada unidad del curso, que el alumno deberá leer para poder resolver las actividades, los retos y debatir en el foro.
• Actividades: Ejercicios propuestos por el tutor sobre el contenido del curso y sobre las lecturas recomendadas. Estas actividades pueden ser individuales o grupales.
• Materiales: Desde esta sección de la plataforma el alumno podrá tener acceso a toda la documentación del curso. Todos los archivos y materiales del curso o diplomado pueden ser descargados por el participante.
• Subir tareas: Los alumnos pueden subir sus avances del trabajo de aplicación o del reto a la plataforma para la retroalimentación por parte del experto o del tutor.
• Sesiones online con expertos: Coordinadas por el tutor del curso, a través de nuestra aula virtual de aprendizaje, donde se cita a los alumnos para resolver dudas o preguntas de forma síncrona y explicar temas específicos que se identifique son requeridos.
• Foro: Comunicación a través de la cual los alumnos y el tutor conversan sobre temas del curso, plantean dudas de las prácticas, dan opiniones, responden preguntas. El foro es grupal y está dirigido por el tutor y/o el experto que hace de moderador. A través del foro se hacen preguntas sobre temas de discusión del curso.

Sesiones individualizadas

Son sesiones que se adecuan a los objetivos de aprendizaje del alumno y puede que participen otras personas en las mismas. El tutor podrá agendar sesiones individualizadas con los participantes para resolver inquietudes acerca del desarrollo del curso o diplomado en aspectos académicos y/o administrativos. Cada estudiante podrá tener acceso a un máximo de dos (2) sesiones individualizadas.