Objetivo

Adquirir competencias que le permitan al estudiante desenvolverse como auxiliar de vuelo en un ambiente donde se utilice el inglés como forma de comunicación. Se espera un desempeño de inglés específico a nivel intermedio.

Objetivos Específico

Con el fin de que los tripulantes puedan interactuar en un medio angloparlante, los objetivos del curso son:

• Conocer el vocabulario específico de aviación en un ambiente angloparlante.
• Reconocer y comunicarse en inglés sobre los diferentes tipos de emergencias a bordo y cómo poder enfrentarlas de manera efectiva.
• Distinguir los diferentes tipos de servicios a bordo (comidas y bebidas).
• Aprender cuáles son los diferentes tipos de anuncios en inglés que se realizan en las etapas de vuelo y leerlos de una manera más fluida, utilizando mejor puntuación y entonación.
• Conocer expresiones y consejos que le permitan presentar una entrevista en inglés en una aerolínea.  

Metodología

Cada módulo comprende:

Parte inicial teórica con exposición y uso de recursos de vídeos y presentaciones.

Parte práctica con taller respectivo según el tema. 

Contenido

1. Conocimientos básicos del ambiente de trabajo: Por medio de este módulo el estudiante estará en la capacidad de identificar los lugares y elementos correspondientes a su ambiente de trabajo en inglés. Estos incluyen:

• Aeropuerto
• Avión
• Personal

2. Antes del vuelo: Durante este módulo el estudiante conocerá y aplicará los procesos que desarrollan antes de cada vuelo en inglés:

• Preparación y contenido de la maleta.
• Reporte en el aeropuerto
• Briefing de seguridad

3. Chequeo del equipo de emergencia y abordaje: Durante este módulo, los estudiantes reconocerán en inglés algunos casos especiales que se podrían presentar durante el vuelo y también identificarán los pasos para hacer el chequeo de seguridad antes de comenzar el vuelo. 

• Pasajeros especiales
• Chequeo de seguridad
• Comandos de seguridad
• Briefing a personas ubicadas en salidas de emergencia (ABPs[1])

4. Etapas del vuelo: En esta etapa se revisarán en inglés los procedimientos durante la etapa del chequeo cruzado y la cabina estéril.

• Procedimiento de apertura y cierre de puertas (Chequeo cruzado)
• Cabina estéril

5. Servicio a bordo: Se reconocerán en inglés los tipos de servicio que se pueden dar durante al vuelo, así como los elementos que intervienen durante la prestación de los mismos.

• Tipos de servicio según el vuelo
• Equipos y utensilios
• Bebidas y comidas
• Cómo ofrecer el servicio

6. Primeros auxilios: En este módulo el estudiante aplicará en inglés los diferentes procedimientos de primeros auxilios que pueden surgir durante las etapas del vuelo. Estos incluyen:

• - Partes del cuerpo
• - Enfermedades del vuelo y procedimientos a seguir

 7. Procedimientos de emergencia: Durante este módulo el estudiante estará en la capacidad de identificar en inglés el tipo de anormalidad o emergencia y responder a éste con el debido procedimiento. El módulo incluye:

• Identificación de la anormalidad o emergencia.
• Procedimiento a seguir.

8. Anuncios: En este módulo el estudiante practicará la correcta lectura en inglés de los diferentes anuncios a bordo. Estos incluyen:

• Seguridad
• Servicio
• Emergencia

9. Prácticas de emergencia y anuncios: Por medio de éstas, los estudiantes pondrán en práctica todos los conocimientos en inglés adquiridos previamente en situaciones simuladas. Si la escuela cuenta con simuladores o maquetas de entrenamiento, las prácticas se realizarán allí.

10. Preparación para entrevista de trabajo en inglés: En este último módulo el estudiante practicará los diferentes tipos de entrevistas y procesos que se desarrollan durante una aplicación laboral en aerolínea.

[1] Able-bodied persons

Jóvenes recién graduados o personas en general que posean un nivel de inglés mínimo A2 que estén interesadas en pertenecer al mundo de la aviación como tripulantes de cabina y que les apasione alcanzar nuevas alturas.  Se efectuará un examen de clasificación para verificar que estudiante posea el nivel mínimo necesario.

Carlos Andrés Gómez Martínez

El docente es Licenciado en Humanidades e Idiomas de la Universidad Libre. Su trayectoria en el área educativa incluye enseñanza de inglés como lengua extranjera (English as a Foreign Language ) en los niveles de educación media y educación superior e instrucción de inglés basada en contenidos (Content-Based Instruction) en educación media y educación superior; esto en instituciones como Avianca, academias de idiomas como Wall Street English y Smart, y las Áreas  de idiomas de la Escuela Colombiana de Rehabilitación y la Universidad Jorge Tadeo Lozano.

Curso Modalidad BLENDED

Inicio: 17 de octubre de 2023

Horario: martes, miércoles y jueves de 6:00 a 8:00 p.m. 

Intensidad horaria: 50 horas (25 horas presenciales - 25 horas Online)

Inversión: $800.000 - $US190*

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$190 (con tasa de cambio de 4.200 pesos colombianos)

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a las cajas de compensación Cafam ó Colsubsidio. 3 personas o más inscritas por una misma empresa.

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Certificación

El participante obtendrá un certificado de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe como mínimo al 80% de las sesiones online programadas y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

Objetivo

Proveer las herramientas comunicativas necesarias para que los estudiantes puedan desenvolverse de manera sencilla en un contexto hispanohablante inmediato de forma apropiada y efectiva usando el español como segunda lengua.

El estudiante podrá interactuar sobre uso de servicios básicos y satisfacción de necesidades inmediatas (alimentación, vestimenta, alojamiento), solución de trámites y gestiones sencillas, predecibles y habituales (pedir direcciones, dar datos personales, decir si le duele algo, etc).

Objetivos Específicos

• Los estudiantes serán capaces de presentarse a sí mismos y a otros.
• Los estudiantes podrán interactuar con otros hablantes de manera elemental y sobre temas cotidianos.
• Los estudiantes serán capaces de comprender y construir oraciones sencillas sobre su contexto inmediato.
• Los estudiantes podrán dar información básica sobre ellos mismos, las personas que conocen y los elementos de su ámbito cercano.

Metodología

Modalidad remota (clases en vivo asistidas por tecnología).

La metodología que se va a emplear es la del enfoque por tareas que -según el Diccionario de términos clave de ELE del Instituto Cervantes- entiende el rol fundamental de la comunicación en el aprendizaje y por eso promueve el uso real de la lengua a aprender en el aula. Con esto en mente, en las clases a impartir se presentará un insumo introductorio, tal como imágenes, videos, tarjetas, audios, entre otros, que serán una fuerte de contenido intercultural y pragmático, y que servirán de insumo para llevar a cabo actividades (tarea) en español que sean cercanas a las que los estudiantes enfrentarían en un contexto real. Por ejemplo, intercambiar información con una persona que acaban de conocer, entender documentos sencillos, hacer preguntas para ubicarse o llegar un lugar, etc.

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/enfoquetareas.htm

Contenido

• Presentarse. Dar y recibir información personal. 
• Describir lugares.
• Hablar sobre la ropa. 
• Expresar gustos.
• Hablar sobre comida. 
• Hablar sobre viajes. 

Adultos que quieren desenvolverse de manera sencilla con hablantes de español y tener conocimientos básicos sobre la cultura de un país hispanohablante.

Curso Modalidad 100% Virtual Sincrónica (Asistida por Tecnología - plataforma zoom)

Inicio: 8 de octubre de 2024

Horario: martes y jueves de 6:00 a 9:00 p.m. 

Intensidad horaria: 48 horas 

Inversión: $950.000 - $US238*

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$238 (con tasa de cambio de 4.000 pesos colombianos)

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a las cajas de compensación Cafam ó Colsubsidio. 3 personas o más inscritas por una misma empresa.

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Certificación

El participante obtendrá un certificado de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe como mínimo al 80% de las sesiones online programadas. El curso cuenta son  2 notas (microtareas 50%, tarea final 50%) y se aprueba con una nota superior a 3.0.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

Objetivo

Actualizar y dar a conocer a los estudiantes la normativa aplicable en materia del derecho de las nuevas tecnologías, a sabiendas que el grado de evolución tecnológica actual ha dado lugar a la intervención de nuevos actores de relaciones jurídicas, e incluso de nuevas tipologías de vínculos legales. Por su contenido general está destinada de forma genérica tanto a abogados como a profesionales o técnicos de diferentes áreas del conocimiento.

Objetivos Específicos

• Dar a conocer tanto las nuevas formas de negocios jurídicos, así como la normativa aplicable a las relaciones de índole legal en las cuales están presentes las nuevas tecnologías (internet, inteligencia artificial, prestación de servicios en la red, comercio electrónico, justicia digital, etc.).
• Actualizar y adecuar el conocimiento de los estudiantes a estas modernas formas de negocios, teniendo en cuenta la creciente intervención de las mismas en la cotidianidad de las relaciones jurídicas en buena parte de sus diferentes ramas.
• Estudiar fenómenos contemporáneos (inteligencia artificial, contratación electrónica, contratos inteligentes, ciberdelincuencia, etc.) en el marco regulatorio nacional e internacional.
• Conocer la técnica y la práctica de audiencias ante autoridades judiciales y administrativas a través del uso de plataformas tecnológicas.

Metodología

Como estrategia pedagógica desarrollaremos clases magistrales de carácter principalmente teórico. Se diseñará un taller que deberán resolver los participantes por grupos y exponerlo en las sesiones específicas, esta actividad tiene como propósito afianzar los conceptos teóricos y revisar el nivel de apropiación de los conocimientos.

El diplomado se desarrollará de manera 100% online a través de nuestro Ambiente Virtual de Aprendizaje Tadeísta AVATA. La modalidad UTadeOnline permite a la persona participar en este diplomado con un horario determinado, conectado con el experto en sesiones presenciales mediadas por la tecnología (sincrónico) con un contenido y desarrollo de objetivos formativos iguales a los de la formación presencial. Adicionalmente, dispone de las prácticas que la modalidad presencial le ofrece, participar en clases idénticas a la formación presencial con participación del experto para el desarrollo de los contenidos y con ejercicios prácticos de aplicación que permitan la interacción con el docente y sus compañeros. Este espacio ha sido diseñado para que los participantes puedan interactuar con el experto, permitiendo un aprendizaje activo y experiencial.

Contenido

Módulo 1.- Fundamentos de derecho contractual  

1. Requisitos para obligarse, forma de perfección y elementos de los contratos.
2. Categorías de contratos celebrados en la red o con la intervención de elementos tecnológicos.
3. El pago por medios electrónicos.
4. La oferta en el escenario del comercio electrónico.

Módulo 2.- La contratación en internet y la ley de comercio electrónico

1. Los equivalentes funcionales
2. Las firmas digitales y las firmas electrónicas
3. Categorías de relaciones jurídicas que se pueden suscitar en internet.

Módulo 3.- La publicidad en internet

1. La propaganda en la web.
2. La publicidad engañosa.
3. La competencia en el escenario del e-commerce.
4. El papel de la autorregulación.

Módulo 4.- Contratación electrónica y protección al consumidor

1. El papel de los códigos civil y de comercio en las relaciones jurídicas suscitadas en el contexto de las nuevas tecnologías.
2. La contratación electrónica B2C y la necesidad de normas tuitivas eficaces para el consumidor.
3. La problemática de la aplicación de la ley en el espacio que significó la dilución de fronteras físicas por el E-Commerce.
4. Estudios de derecho comparado en materia de protección al consumidor del comercio electrónico.

Módulo 5: La protección de datos en el mundo electrónico

1. El derecho fundamental al habeas data.
2. Los datos sensibles, su recolección y protección.
3. El spam y el correo no deseado.

Módulo 6: Las redes sociales y su papel en el comercio electrónico

1. Los diversos catálogos de comportamiento en las redes sociales.
2. Los Marketplace y su ámbito de responsabilidad en operaciones de comercio electrónico.
3. La censura en el mundo digital.

Módulo 7: Las Apps y los servicios prestados en la nube  

1. Tipología de servicios prestados en la nube.
2. La Propiedad intelectual en las Apps.
3. Tributación de servicios que se prestan en la nube.
4. Contratación con prestadores de servicios de internet.

Módulo 8: Los emprendimientos en el mundo digital 

1. El dominio y los derechos que se decantan del mismo.
2. El establecimiento de comercio electrónico.
3. Protección de marcas, lemas y enseñas del comerciante del mundo digital.

 Módulo 9: Contabilidad y tributación en internet

1. Las NIIF en el mundo electrónico.
2. Cargas contables de los empresarios que pueden cumplirse en la red.
3. Trámites contables e internet.
4. Aspectos tributarios contemporáneos

Abogados en general, tanto recién egresados como juristas con experiencia que quieran adentrarse en el conocimiento de las tecnologías y la regulación jurídica del mundo digital, en buena parte de los ámbitos del derecho que se ven permeados por las nuevas tecnologías de la información.

WILLIAM FERNANDO MARTÍNEZ LUNA

Doctor en Derecho con mención europea de la universidad Carlos III de Madrid. Máster en Derecho privado de la universidad Carlos III de Madrid, Máster en Derecho de los negocios y litigación internacional de la universidad Rey Juan Carlos de Madrid, Abogado de la Universidad Santo Tomás, ha realizado estancia de investigación en la University of The West of England Bristol (UK). Profesor titular Universidad Jorge Tadeo Lozano, tiene publicaciones académicas en revistas nacionales e internacionales de alto impacto, ha hecho estancias de investigación en la University of West of England Bristol UK y el Max Planck Institute de Hamburgo Alemani. Ha realizado publicaciones en la" Revista electrónica de estudios internacionales" y en la Revista general de Derecho Europeo. Laboralmente ha prestado apoyo jurídico al Banco de Bogotá, trabajó como redactor en la editorial La Ley de Madrid y en la administración de alumnos de la Universidad Carlos III de Madrid.

LEONARDO GONZÁLEZ RODRÍGUEZ

Abogado de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Especialista en Derecho Procesal (U. Rosario) y en Responsabilidad y daño resarcible (U. Externado); Conciliador de Derecho de la Cámara de Comercio. Actual director del Consultorio Jurídico de la UJTL. Profesor del Programa de Derecho en el área del Derecho Privado (Profesor de Derecho Procesal Civil, Derecho Probatorio y Personas en Derecho Civil). Abogado Litigante en Rodríguez & Rodríguez - Abogados Consultores. Ha fungido como Asesor del Área Civil, Comercial y de Familia del consultorio jurídico de la misma universidad.

JOSÉ MIGUEL ARANGO LEAL

Candidato a Doctor en Derecho Privado de la Universidad de Salamanca, Profesional en Relaciones Internacionales con énfasis en Ciencias Políticas (UJTL) y Abogado egresado de la misma Universidad; especialista en Derecho Procesal y en Derecho Comercial (U. Rosario); con estudios de diplomado de Docencia Universitaria del Derecho (U. Libre); Magister en Derecho Privado y Económico de la Universidad Nacional de Colombia. Con experiencia de más de 12 años como abogado litigante, asesor, y director del área de Derecho Privado de la firma Grupo Legal Asesor y Consultor, en asesoría de sociedades del sector privado y personas naturales en áreas del Derecho Civil, Comercial, Derecho Societario, Propiedad Industrial, Competencia Desleal, Derecho del Consumidor y Derecho de Familia. Profesor de pregrado y post grado (maestría) de derecho privado.

NUBIA BONILLA PALOMINO

Abogada egresada de la Universidad Nacional de Colombia. Magister en Derecho de la Universidad de los Andes, Especialista en Derecho Privado Económico de la Universidad Nacional, en Derecho Tributario y Derecho Administrativo de la Universidad del Rosario. Docente de la Universidad de los Andes y de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Asesora Legal con veintiún años de experiencia profesional en el sector industrial y comercial, y bufetes privados, asesorando a las Asambleas, Juntas y Gerencias en diversos aspectos legales requeridos, con especial énfasis en derecho comercial, civil, corporativo, mercantil y de familia.

Curso Modalidad 100% Virtual Sincrónica (Asistida por Tecnología - plataforma zoom)

Inicio: 17 de octubre de 2023

Horario: martes, miércoles y jueves de 6:00 a 9:00 p.m.

Intensidad horaria: 84 horas

Inversión: $2.100.000 - $US500*

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$500 (con tasa de cambio de 4.200 pesos colombianos)

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a las cajas de compensación Cafam ó Colsubsidio. 3 personas o más inscritas por una misma empresa.

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Certificación

El participante obtendrá un certificado de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe como mínimo al 80% de las sesiones online programadas y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

Objetivo

Desarrollar habilidades y competencias para la comprensión y la planeación de estrategias de internacionalización desde el marketing territorial, la cooperación internacional, la inversión y el comercio

Objetivos Específicos

• Estudiar los fundamentos de la internacionalización y sus contribuciones al desarrollo territorial.
• Conocer y aplicar las herramientas prácticas para la planeación de la internacionalización desde el territorio.
• Estudiar las fuentes y modalidades para la financiación de proyectos con recursos internacionales.

Metodología

El curso combina las sesiones teóricas y de contexto con el trabajo práctico. Se desarrollará 100% online a través de nuestro Ambiente Virtual de Aprendizaje Tadeísta AVATA. La modalidad UTadeOnline permite al estudiante participar en el curso con un horario determinado, conectado con el experto en sesiones mediadas por la tecnología (sincrónico) con un contenido y desarrollo de objetivos formativos iguales a los de la formación presencial. Adicionalmente, dispone de las prácticas que la modalidad presencial le ofrece, participar en clases idénticas a la formación presencial con participación del experto para el desarrollo de los contenidos y con ejercicios prácticos de aplicación que permitan la interacción con el docente y sus compañeros. Este espacio ha sido diseñado para que los participantes puedan interactuar con el experto, permitiendo un aprendizaje activo y experiencial.

El componente práctico busca que los estudiantes apliquen los conocimientos mediante la formulación de una propuesta de proyecto de desarrollo o estrategia de internacionalización desde el territorio.

Contenido

Módulo 1: Bases políticas, económicas y sociales del desarrollo local y la internacionalización Territorial (10 horas)

• ¿Qué es el desarrollo local?
• Agendas globales del desarrollo y la vinculación del ámbito local
• Perspectivas de análisis de la presencia de los actores locales en la política internacional
• Contexto general de la internacionalización territorial

Módulo 2: Gestión de la cooperación internacional desde el nivel subnacional (10 horas)

• Las nuevas narrativas de la cooperación internacional
• Las redes de ciudades y el intercambio de buenas prácticas a nivel internacionales
• La planeación de la cooperación internacional desde el nivel subnacional

Módulo 3: Comercio, inversión y desarrollo para la inmersión internacional (10 horas)

• Inversión y competitividad para el desarrollo local
• Las alianzas público privadas para el desarrollo
• La planeación de una estrategia de internacionalización territorial a través del comercio y la competitividad

Módulo 4: Estrategias de posicionamiento para la inmersión internacional desde un territorio (10 horas)

• City marketing, city branding y marketing territorial
• Herramienats para construir una estrategia de posicionaiento internacional desde el ámbito territorial

Módulo 5: Ecosistema para la financiación de proyectos con recursos internacionales (10 horas)

• Metodologías para el diseño, formulación, implementación y evaluación proyectos
• Fuentes y modalidades de financiación.

DERECHOS DE AUTOR

La Fundación Universidad Jorge Tadeo Lozano es la propietaria de los derechos de autor del programa académico presentado aquí. Esto significa que todos los derechos de propiedad intelectual están protegidos y pertenecen a la Fundación, de acuerdo con las leyes nacionales e internacionales aplicables.

Profesionales y/o estudiantes de todas las disciplinas interesados en promover la internacionalización territorial desde el sector público, privado y no lucrativo junto a la gestión de proyectos de inserción internacional para el desarrollo local.

RAY FREDDY LARA (Invitado Internacional)

Doctor en Estudios Internacionales por la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU); Maestro en Ciencias Sociales y Licenciado en Estudios Internacionales por la Universidad de Guadalajara (UdeG). Profesor Investigador Titular A en el Departamento de Ciencias Sociales y Desarrollo Económico de la UdeG, integrante del Sistema Nacional de Investigadores de México Nivel 1. Sus áreas de investigación: (1) Paradiplomacia, (2) Ciudades en la inserción en el Medio Internacional, (3) Atractividad Territorial, (4) Ciudades modelo (medio ambiente, seguras, inteligentes, etc.). Actualmente es Jefe de Departamento de Ciencias Sociales y Desarrollo Económico (CULagos-UdeG) y Director del Programa en Atractividad Territorial y Marca Ciudad (CUCEA-UdeG). Además de Consejero Municipal para el Seguimiento e Instrumentación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de Zapopan. Con experiencia en la iniciativa privada, administración pública municipal, gestión de la internacionalización de la educación superior, y en la academia a nivel superior.

DENISSE GRANDAS ESTEPA

PhD. en Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de la Plata, magister en desarrollo y ayuda internacional de la Universidad Complutense de Madrid y profesional en relaciones internacionales de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Cuenta con más de 18 años de experiencia en el campo de las relaciones internacionales en actividades de dirección, docencia, investigación, gestión académica y consultoría. Ha sido investigadora y consultora acompañando a gobiernos subnacionales en sus procesos de planeación de la cooperación internacional. Actualmente se desempeña como Directora del Área de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. 

JOSÉ NIÑO AMEZQUITA

Doctor en Instituciones, Administraciones y Políticas Regionales, magíster en Geografía Humana, magíster en Gobernanza y Políticas de Desarrollo, magíster en Administración Pública y licenciado en Economía. Se desempeña como profesor titular de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad EAN (Colombia), director del grupo de investigación Política y Sostenibilidad y editor de la Revista “Comunicación, Cultura y Política”. Previamente, fue investigador posdoctoral en Geografía en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS, Porto Alegre) y ha sido académico visitante en la Universidad de Columbia en Nueva York, el Instituto Iberoamericano de Berlín, la Universidad de Humboldt de Berlín, la Universidad de Guadalajara y la Universidad Jagellónica de Cracovia. Cuenta con experiencia en el sector gubernamental, no gubernamental y académico, donde sus labores como consultor e investigador se enfocan en el desarrollo territorial, concentrando sus esfuerzos en el análisis de la asociatividad territorial, las políticas y finanzas públicas territoriales, la paradiplomacia y la relación entre economía y cultura en los territorios.
Coimbra Profesor Investigador Visitante. Investigador Visitante en la Universidad de Columbia en Nueva York, el Instituto Iberoamericano de Berlín, la Universidad de Guadalajara y la Universidad Humboldt de Berlín.
Consultor e investigador enfocado en desarrollo territorial, con experiencia en los sectores gubernamental, no gubernamental y académico, enfocada en asociatividad territorial, políticas y finanzas públicas territoriales y diplomacia. Su investigación actualmente analiza los efectos de las actividades culturales en las realidades territoriales y los procesos de incorporación en los ámbitos internacionales de las entidades territoriales colombianas.

LAURA CATALINA FRANCO ESPINOSA

Magister en Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Universidad de Salamanca y Profesional en Relaciones Internacionales de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Más de 10 años de experiencia trabajando en la gestión e implementación de proyectos de cooperación internacional en Colombia. Tiene una importante trayectoria laboral con programas de cooperación de la Unión Europea y USAID en Colombia. Su desempeño profesional se enfoca en la gestión de la información, sistemas de monitoreo y evaluación, diseño de indicadores, seguimiento a la ejecución de actividades, análisis de datos y elaboración de informes técnicos. Actualmente se desempeña como MEL Director- Venezuela Response and Integration (VRI) de USAID Colombia.

JUAN CAMILO MEZA BEDOYA

PhD.  en Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.

Durante los últimos diez años se ha dedicado a la investigación de las expresiones de las relaciones internacionales en el contexto local y regional, y a los efectos de este proceso en el desarrollo territorial. Experiencia en administración educativa,  docencia e investigación. Publicación de artículos académicos y capítulos de libro derivados  de investigación en Colombia, Chile, Argentina y  Costa Rica de los resultados de sus investigaciones  en política exterior, diplomacia, cooperación  internacional, entre otros. Líneas de investigación: Relaciones Internacionales de los gobiernos locales, Cooperación internacional  descentralizada, Política exterior, Derecho  internacional, Cooperación sur-sur.

Curso Modalidad 100% Virtual Sincrónica (Asistida por Tecnología - plataforma zoom)

Inicio: 6 de mayo de 2024

Horario: Lunes, martes y jueves de 5:00 a 8:00 pm Miércoles: 5:00 a 9:00 pm Sábado 8:00 am a 12:00 m.

Intensidad horaria: 50 horas

Inversión: $1.050.000 - $US265*

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$265 (con tasa de cambio de $3.960 pesos colombianos)

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a las cajas de compensación Cafam ó Colsubsidio. 3 personas o más inscritas por una misma empresa.

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Certificación

El participante obtendrá un certificado de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe en el porcentaje indicado en las sesiones online y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

Objetivo

Adquirir competencias para postularse de forma exitosa a convocatorias laborales en inglés.

Objetivos Específicos

• Escribir hojas de vida y cartas de presentación en inglés.
• Adquirir herramientas para crear una marca personal
• Aprender cómo buscar ofertas laborales en inglés
• Aprender estrategias que permitan tener éxito en entrevistas de trabajo y pruebas de evaluación en inglés para procesos de selección laboral.

Metodología

Cada módulo comprende: 

• Parte teórico práctica con exposición y uso de recursos de vídeos y presentaciones, y actividades de práctica. Modalidad: remota sincrónica.
• Parte práctica al finalizar el curso. Modalidad: presencial.

Contenido

a. Comprensión de habilidades propias: Por medio de este módulo el estudiante estará en la capacidad de identificar lo que los reclutadores buscan y desarrollar una mejor comprensión de sus fortalezas y habilidades, al:

• Analizar diferentes anuncios de empleo.
• Buscar empleadores y organizaciones.
• Crear su propia marca

 b. Hojas de vida y cartas de presentación: Durante este módulo el estudiante aplicará las mejores técnicas para aplicar a un trabajo por medio de:

• la exploración de cartas de presentación y hojas de vida
• la creación de una hoja de vida efectiva
• el desarrollo de un perfil profesional en línea (LinkedIn)
• la creación de una carta de presentación efectiva
• la selección de referencias

 c. Formularios de solicitud y preparación para entrevistas: A través de este módulo el estudiante mejorará su forma de promoverse y creará su propia identidad y marca personal mediante:

• La investigación de las diferentes prácticas
• El uso de la técnica STAR
• La composición de una declaración personal brillante
• Familiarización de las preguntas de una entrevista
• El buen manejo de los nervios
• Preguntas brillantes para hacer a los entrevistadores
• La anticipación a las preguntas claves

 d. Entrevistas de trabajo exitosas: En este último módulo el estudiante aplicará las mejores técnicas para realizar entrevistas de trabajo teniendo en cuenta los puntos estudiados así:

• Cómo crear una primera impresión positiva
• Qué vestir para la entrevista
• Tono y modulación de la voz
• Entrevistas telefónicas y por vídeo
• Pruebas y ejercicios de selección

DERECHOS DE AUTOR

La Fundación Universidad Jorge Tadeo Lozano es la propietaria de los derechos de autor del programa académico presentado aquí. Esto significa que todos los derechos de propiedad intelectual están protegidos y pertenecen a la Fundación, de acuerdo con las leyes nacionales e internacionales aplicables.

Profesionales de todas las áreas que estén interesados en participar en procesos de selección laboral en inglés. Puede ser de mayor interés para quien se encuentre recién graduado o esté en las etapas iniciales de su carrera profesional. Nivel de inglés mínimo requerido: B1 (se verificará con examen de clasificación)

Eider Fabián Sánchez Mejía (Instructor de idiomas en el AA idiomas FCS) 

Licenciado en Filología e Idiomas - Inglés de la Universidad Nacional y Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés. Su experiencia en el área educativa incluye enseñanza de inglés como lengua extranjera (English as a Foreign Language ) en los niveles de educación media y educación superior e instrucción de inglés basada en contenidos (Content-Based Instruction) en educación media y educación superior; esto en instituciones como el Colegio Bilingüe, el programa de Licenciatura en Bilingüismo y el Centro de Lenguas de la Universidad el Bosque, y el Área Académica de Idiomas de la Universidad Jorge Tadeo Lozano en la que todavía labora.

Curso Modalidad DUAL 

9 horas Virtual Sincrónica (Asistida por Tecnología - plataforma zoom) + 3 Horas presenciales

Inicio: 1 de agosto de 2023

Horario: martes y jueves de 6:00 a 9:00 p.m.

Intensidad horaria:  12 Horas (9 horas sincrónicas - 3 presenciales)

Inversión: $250.000

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a las cajas de compensación Cafam ó Colsubsidio. 3 personas o más inscritas por una misma empresa.

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Certificación

El participante obtendrá un certificado de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe en el porcentaje indicado en las sesiones online y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.