OBJETIVO
Desarrollar en los niños habilidades básicas de programación, electrónica y robótica, a través de la construcción y manipulación de un carro robot programado con Arduino, fomentando el pensamiento computacional y la resolución creativa de problemas en un formato intensivo de una semana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Introducir los conceptos fundamentales de la robótica y la electrónica básica de forma práctica
- Enseñar los principios de la programación visual y por bloques utilizando el entorno Arduino IDE para controlar el carro robot.
- Capacitar a los niños en el montaje y conexión de los componentes electrónicos básicos del carro (sensores, motores, etc.).
- Fomentar el trabajo en equipo, la creatividad y la capacidad de depuración de errores en proyectos tecnológicos.
CONTENIDO
Módulo 1: Introducción a la Robótica y Componentes Básicos
- ¿Qué es un robot? Tipos de robots y sus aplicaciones.
- Introducción a Arduino: ¿Qué es y para qué sirve?
- Componentes básicos del carro robot (chasis, motores, ruedas, protoboard).
- Primeros pasos con la electrónica: LED, resistencias y circuitos sencillos.
Módulo 2: Programando Nuestro Cerebro: Arduino IDE y Movimiento Básico
- Familiarización con el entorno Arduino IDE.
- Estructura básica de un programa Arduino.
- Programación visual por bloques (si aplica para el grupo de edad).
- Conexión de motores al puente H y Arduino.
- Programación de movimientos básicos del carro: adelante, atrás, girar.
Módulo 3: El Carro Detecta: Sensores de Distancia
- Introducción a los sensores: ¿Qué son y cómo funcionan?
- Uso del sensor ultrasónico de distancia.
- Conexión y lectura de datos del sensor ultrasónico.
- Programación del carro para detectar y evitar obstáculos.
Módulo 4: El Carro Sigue Caminos: Sensores Sigue-Líneas
- Funcionamiento del sensor sigue-líneas.
- Conexión y lectura de datos del sensor sigue-líneas.
- Programación del carro para seguir una línea negra.
- Desafío: Construcción y prueba de una pista con líneas.
Módulo 5: Proyectos Finales y Demostración
- Repaso de los conceptos aprendidos.
- Implementación de proyectos combinados (ej. sigue-líneas y evita obstáculos).
- Tiempo para solucionar problemas y mejorar los programas.
- Demostración de los carros robots y exposición de proyectos.