Propuesta del postulante a representante profesoral ante el comité curricular de Ingeniería en Automatización:

• Proponer y discutir alternativas que permitan integrar la práctica docente con la investigación básica y aplicada. Esto requiere consolidar redes internas e interinstitucionales que propicien el intercambio de experiencias en atención a la integridad y complejidad del proceso educativo.

• Generar procesos para superar la fragmentación del conocimiento, producida por la creciente especialización de las disciplinas. El objetivo es evitar que los cursos se aíslen y se hagan estériles y, que por el contrario, se estructuren en áreas del conocimiento integradas que respondan a las demandas actuales de la sociedad.

• Exponer opciones para transitar desde unos contenidos estáticos y muchas veces obsoletos, a unos contenidos dinámicos y contextualizados; que se superpongan a los procesos de transformación social, cultural, tecnológica y económica.