FlipTech Latam 2019: conectándonos para resignificar la educación

FlipTech Latam 2019: conectándonos para resignificar la educación

Capacitación

FlipTech Latam 2019: conectándonos para resignificar la educación

Fecha del evento: 
Viernes, Septiembre 27, 2019 - 08:00
Fecha fin del evento: 
Sábado, Septiembre 28, 2019 - 17:00
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Lugar
Edificio de Artes y Diseño
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FlipTech es una conferencia que se realiza anualmente en Estados Unidos con el propósito de generar y difundir buenas prácticas y herramientas para la implementación del aula invertida (flipped learning), y la tecnología educativa. Por primera vez en Latinoamérica, Bogotá – Colombia, tendremos este evento único en su tipo.

El aula invertida y la tecnología educativa se presentan como modelos que facilitan la resignificación del modelo educativo formal e informal. Los procesos de...

FlipTech es una conferencia que se realiza anualmente en Estados Unidos con el propósito de generar y difundir buenas prácticas y herramientas para la implementación del aula invertida (flipped learning), y la tecnología educativa. Por primera vez en Latinoamérica, Bogotá – Colombia, tendremos este evento único en su tipo.

El aula invertida y la tecnología educativa se presentan como modelos que facilitan la resignificación del modelo educativo formal e informal. Los procesos de aprendizaje y enseñanza se transforman bajo estos dos enfoques, poniendo al estudiante en el centro del proceso educativo y revitalizando la labor docente.

FlipTech Latinoamérica además generará un espacio de discusión y aprendizaje de manera divertida y en un espacio inclusivo, para compartir experiencias y buenas prácticas en pro de la mejora educativa y la innovación. Será la oportunidad además para generar redes de trabajo dentro de la comunidad educativa, con el fin de crear comunidades de aprendizaje y redes de investigación.

  • Lugar: Edificio de Artes y Diseño de la Universidad Jorge Tadeo Lozano
  • Fecha: 27 y 28 de septiembre
  • Público al que va dirigido el evento: Instituciones educativas, (administradores, docentes, investigadores, estudiantes), redes, ONGs, sector público y privado del sector educativo y de la tecnología. Descuentos por grupos.
  • Líneas de acción: Educación, tecnología, innovación, comunidad y cultura de aprendizaje

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Invitados

    • Ken Bauer

      Actual presidente del Flipped Learning Network. Profesor asociado dede Ciencias de la Computación en el Instituto Tecnológico de Monterrey en Guadalajara, donde ha trabajado desde 1995.

      Ken es miembro de la Association for Computing Machinery y ha trabajado por 15 años como miembro del Comité para la Conferencia Object-Oriented Programming, Systems, Languages and Applications (OOPSLA). Ha ganado premios en el Tecnológico de Monterrey como uno de los “Profesores que dejaron huella”.

    • Andrew Swan

      Licenciado en Historia de la Universidad de Yale, Magister del Simmons College. Docente de ciencias sociales en Boston, Massachusetts. Co-director del SSChat Network, la cual conecta profesores de ciencias sociales alrededor del mundo. Ha “volteado” la instrucción directa en sus cursos utilizando el enfoque de aprendizaje por maestría desde el 2013. Es un bloguero frecuente sobre el tema en www.flippingawesometeaching.com

      Miembro de la mesa directiva del Flipped Learning Network, editor del boletín Flipped Learning Today, fundador de #flipblog, y co-moderador de las sesiones semanales de #flipclasschat en Twitter.

    • Andrés Chiappe

      Diseñador Industrial de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Investigación y Docencia Universitaria de la Universidad Autónoma de Manizales, Magíster en Tecnología Educativa del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México) y Doctor en Educación por la Universidad de Caldas.

      Actualmente se desempeña como docente e investigador en el Centro de Tecnologías para la Academia en la Universidad de la Sabana. Miembro de la Red Iberoamericana de Investigadores en Innovación y Tecnología Educativa (RIIITED), de la cual fue fundador y actualmente es miembro del Comité Académico.

Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.