Talleres

Convocatoria abierta: Ciudades Críticas - Prácticas en Critical Design

Fecha del evento
Fecha fin del evento

Inscríbase al taller y participe de la intervención. Fecha límite para hacerlo es el miércoles 17 de agosto. Conozca toda la información de esta actividad aquí.

nc_arte_utadeo.png
Previa inscripción

La Escuela de Diseño de Producto y el Programa de Diseño Industrial de la Universidad Jorge Tadeo Lozano en colaboración con el Proyecto Educativo de NC-arte, invitan a participar en el proyecto Ciudades Críticas a cargo de de la profesora Angélica García en co-investigación con Juliette Ospina.

Ciudades Críticas busca generar una reflexión acerca de la apropiación y la recuperación de los lugares urbanos, a partir de intervenciones artísticas en el espacio público. Estas intervenciones, en tanto formas de pensar la ciudad, pretenden acercarse a valores y costumbres que emergen del habitar la cotidianidad. Ciudades Críticas busca visibilizar una potencial función crítica de los objetos de diseño, en los que adquieren protagonismo lo representado y las prácticas asociadas particularmente a la cultura Latinoamericana.

Sus antecedentes tienen relación directa con el proyecto de Acupuntura Latinoamericana, enfocado en el interés por la producción local y las expresiones tradicionales de los pueblos latinoamericanos manifestadas desde el territorio, para integrarse a procesos globales en diseño. La conformación de una red de trabajo colaborativo entre Buenos Aires y Brasil movilizó el desarrollo de dos intervenciones en lugares públicos de estas ciudades, en las cuales participaron diseñadores industriales, gráficos, de modas, artistas, realizadores audiovisuales, transeúntes y público en general.

Este proyecto se realizará en Bogotá durante los meses de agosto y septiembre a manera de grupo de estudio, con sesiones de taller en el espacio de NC-arte e intervenciones en lugares públicos de la ciudad.

Esta convocatoria está dirigida a diseñadores, artistas, transeúntes y público interesado en apropiarse de la ciudad mediante prácticas de creación crítica.

Taller “Prejuicios de ciudad”

Un taller de dos sesiones desarrolladas a partir de la exposición "El futuro no es de nadie todavía" del artista español Eugenio Ampudia, donde se dará lugar a la creación-producción colaborativa y abierta de conexiones emergentes entre las obras del artista y la idea de ciudad pública.

Jueves 25 de agosto
Hora: 10:00 a.m. a 12:00 m. 
Lugar: NC-arte

Jueves 22 de septiembre
Hora: 10:00 a.m. a 12:00 m. 
Lugar: NC-arte

Intervención “Adoquín*es”

Una intervención de dos sesiones donde se modificarán estructuras como fachadas, calles y andenes de la ciudad de Bogotá, en un intento por convertir los “espacios públicos” en “lugares propios”, mediante acciones urbanas en las que diseñadores, artistas, transeúntes y público en general se encuentran en un ejercicio de apropiación del espacio.

Jueves 1 de septiembre
Hora: 11:00 a.m. a 2:00 p.m.
Lugar: Parque de la Independencia

Jueves 8 de septiembre
Hora: 11:00 a.m. a 2:00 p.m.
Lugar: Parque Santander

Los inscritos deben tener disponibilidad para asistir a las cuatro sesiones. La participación es gratuita, y tendrá un certificado de asistencia a quien ​haga parte de todo el proceso.

Para participar se requiere que el aspirante adjunte un párrafo de intención.

​Este debe hacerse llegar a los correos: proyecto.educativo@nc-arte.org, angelicam.garciac@utadeo.edu.co, juliette.ospinab@utadeo.edu.co

Para asistir a este programa es necesario inscribirse en el link: https://goo.gl/forms/oAcuahJDaf7tVr4S2

Por favor, llene el formulario de inscripción una sola vez.

Cupos limitados.

Fecha límite de inscripción: miércoles 17 de agosto. 

Programa gratuito.

Proyecto Educativo de NC-arte (Bogotá, 2013)

Es una plataforma de programas y eventos que busca establecer vínculos entre el público y el arte contemporáneo, con el objetivo de generar conocimiento y pensamiento crítico. A partir de cada una de las exposiciones de NC-arte establece una comunicación dinámica entre el público y la obra de arte, generando diferentes estrategias para trabajar con el contenido de las obras y posicionar al espectador como un agente activo.