Convocatorias

Diseño de Tecnología para la producción de café en Colombia: Una experiencia de diseño

Estudiantes

Haz parte de una iniciativa que busca potenciar la manera como se produce el café en nuestro país y co-diseña junto a estudiantes de Guatemala, Brasil, Etiopía y Colombia.

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Fotografía: Flickr @CIAT

El café juega un papel clave en la economía colombiana: aproximadamente 600.000 familias producen actualmente café, desde los límites con Ecuador en el sur hasta el mar Caribe en el norte. El promedio de producción anual de café llega a las 12´000.000 de cargas, lo que nos hace la tercera producción más grande en el mundo después de Brasil y Vietnam.

En algunos casos, y debido a la estructura de propiedad de la tierra en Colombia, las actividades de cultivo y pos cultivo son realizadas por los campesinos mismos. La infraestructura para llevar a cabo estos procesos de forma local varía entre los caficultores, quienes presentan cada vez más interés en tecnologías que apoyen los procesos de cosecha y pos cosecha.

En este curso de campo, pequeños caficultores y estudiantes del Massachusetts Institute of Technology– MIT y otras universidades provenientes de países productores de café, co-diseñarán tecnologías, modelos de negocio e intervenciones artísticas/sociales para apoyar el mejoramiento del proceso productivo del café.

Este curso tiene un cupo limitado para 12 estudiantes y el proceso de selección se llevará a cabo por medio de un formulario de aplicaciónLos estudiantes seleccionados recibirán una beca completa para ser parte de esta experiencia.

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Los estudiantes podrán elegir entre los siguientes tres campos de acción:

Tecnología: Este campo de acción está enfocado en el diseño y construcción de tecnologías para mejorar partes específicas del proceso de producción. Este requiere que los estudiantes tengan experiencia en fabricación de hardware y/o desarrollo de software. Idealmente se espera que los estudiantes de ingeniería y ciencias apliquen para hacer parte de este campo de acción.

Negocios: Este campo se enfoca en el desarrollo de modelos de negocio que complementen las tecnologías desarrolladas durante el curso, así como las tecnologías ya existentes, los procesos y los servicios de las dos asociaciones de caficultores que hacen parte del proyecto. Idealmente se espera que los estudiantes de economía, negocios y administración apliquen para hacer parte de este campo de acción.

Social: Este campo de acción se enfocará en proveer información a los equipos técnicos y de negocios en cuanto a qué tipo de esfuerzos apoyarán o mejorarán los esfuerzos existentes dentro de cada asociación en un marco ético y respetuoso. Este grupo se asegurará de que las tecnologías o sugerencias de negocios se basen en las necesidades locales, tradiciones y cultura de las comunidades, así mismo generarán estrategias para la difusión del trabajo realizado una vez que el curso culmine. Idealmente se espera que estudiantes de ciencias sociales, multimedia y artes apliquen para ser parte de este campo de acción.

Fechas importantes:
Diciembre 2 - Fecha límite para para diligenciar la aplicación.
Diciembre 7 - Publicación listado de estudiantes seleccionados
Diciembre 10 - Sesión informativa
Enero 6 - Desplazamiento desde ciudades de origen a Bogotá
Enero 28 - Regreso desde Bogotá a ciudades de origen.

Costos:
- Participación estudiantes internacionales: $550 dólares (cubre transportes en Colombia, alimentación, alojamiento, materiales y certificado)
Transportes desde y hacia Colombia a cargo de cada estudiante
- Participación estudiantes Colombianos en Bogotá: $650.000 pesos 
- Participación estudiantes Colombianos fuera de Bogotá: $650.000 pesos + transporte a Bogotá + alojamientos en Bogotá y Fusagasugá

Debido a la capacidad limitada del curso, agradecemos aplicar SOLO si puedes comprometerte en las fechas indicadas, para mayor información por favor contactar a Pedro Reynolds-Cuéllar por medio del correo pcuellar@mit.edu.

La realización de este curso es posible gracias al apoyo de MIT J-WEL, C-Innova, el MIT Media Lab y el MIT D-Lab.