Diana Cristina

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Diana Cristina Díaz Guevara

Profesor Asociado II
dianac.diaz@utadeo.edu.co

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Perfil

Física, Magíster en Meteorología y Doctora en Geociencias de la Universidad Nacional de Colombia. Vinculada al Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano como profesora de tiempo completo desde Abril de 2009. Inició su experiencia de investigación en Física del Estado Sólido. En su etapa de posgrado dirigió su atención al campo de la Meteorología y la Oceanología Física, en el cual estudió las características de las zonas de surgencia de la cuenca del pacífico colombiano y su relación con la zona de convergencia intertropical. Cuenta con diferentes publicaciones asociadas a las diferentes áreas en las cuales ha participado. Actualmente continúa trabajando en la rama de las Ciencias de la Tierra.

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Líneas de interés

-       Modelado y Simulación de Sistemas

-       Geociencias

-       Didácticas de la ciencias

Grupos de Investigación

-      CENIT

 Categoría B Colciencias

-      Fundamentos y Didáctica de las Ciencias

 Categoría B Colciencias

-      Modelado y Simulación de Sistemas

 Categoría A1 Colciencias

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Publicaciones seleccionadas

i. Análisis de videos y modelado de sistemas físicos sencillos como estrategia didáctica

Díaz G., Diana C. y Cala V., Favio. (2014). Revista Educación en Ingeniería, 9 (18), 190 - 200

ii. Correlación canónica entre índices macroclimáticos y variables meteorológicas de superficie en Colombia

Díaz G., Diana C. y Villegas B., Nancy L. (2015). Revista U.D.C.A. Actualidad & Divulgación Científica, 18 (2), 543 - 552

iii. Variabilidad mensual de la velocidad de surgencia y clorofila a en la región del Panama Bight

Díaz G., Diana C. et al. (2016). Revista Mutis, 6 (2), 82 - 94

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Noticias

"Ya es posible pronosticar el clima que tendrán los invernaderos"

Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.