Economista y Doctor en Sociología Jurídica e Instituciones Política de la Universidad Externado y Magíster en Historia de la Universidad Javeriana. Tengo experiencia significativa en gestión universitaria, investigación y docencia. Con sólidos conocimientos en el diseño y aplicación de política pública en educación, diseño y puesta en marcha de programas de posgrado en los niveles de maestría y doctorado, en la dirección procesos de investigación universitarios, en la gestión de sistemas de calidad académica. Actualmente se desempeña como Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en Utadeo.
"La educación es la herramienta fundamental para transformar las sociedades. El reto es llegar a más personas para generar trabajo en equipo". 

Color de identidad

Diplomado en Branding

Fundamentos · Identidad de Marca & IA · Workflows IA

Diplomado en Branding

Fundamentos · Identidad de Marca & IA · Workflows IA

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HORARIO

UTadeo Online - Martes / Miércoles / Jueves 6:00 – 9:00 p.m.

FECHA DE INICIO

Intensidad: 84 horas
¡Matricúlate y Paga ya en un solo paso!

Las teorías clásicas del branding fueron diseñadas para un mundo que ya no existe. El valor de una marca no reside en sus atributos funcionales ni en su comunicación: reside en el significado que co-construye con las comunidades que la rodean y en su capacidad de operar con coherencia en entornos algorítmicos y de producción asistida por IA. Este diplomado responde a esa transformación con un programa de tres movimientos.

El primer módulo cartografía el ecosistema y sus nuevas lógicas. El segundo construye el sistema de identidad que puede habitarlo. El tercero convierte ese sistema en infraestructura de producción operativa con IA. El programa integra sesiones ordinarias con intervenciones de conferencistas internacionales y cierra cada módulo con una jornada magistral de sustentación.

Objetivos

- Fundamentos del Branding
- Identidad de Marca & IA
- Workflows IA para Marcas

Contenidos

01

MÓDULO

Fundamentos del Branding

El nuevo ecosistema · Confianza · Autenticidad · Contenido · Recorrido · Algoritmos

 

RANGO DE FECHAS

Jue 30 jul – Sáb 22 ago 2026

SESIONES

10 sesiones de 3 h

HORAS DE CÁTEDRA

30 horas

Hito logístico: La última sesión magistral se traslada al sábado 22 de agosto para aprovechar la disponibilidad del conferencista internacional en tiempo real.

 

Las teorías clásicas del branding fueron diseñadas para un mundo de medios centralizados, atención cautiva y consumidores pasivos. Ese mundo ya no existe. Este módulo construye una comprensión nueva y operativa del branding contemporáneo: qué estructuras lo gobiernan hoy, por qué la confianza se volvió el activo más escaso, cómo funciona la autenticidad como mecanismo estratégico y de qué manera los algoritmos y la IA reconfiguraron el recorrido de cualquier persona hacia una marca.

1.1  El nuevo ecosistema del branding

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

1.1

El nuevo ecosistema del branding

El paisaje del branding tiene una estructura nueva: los medios centralizados cedieron ante ecosistemas distribuidos donde comunidades, creadores y algoritmos son actores de primer orden. Reconocer esa estructura con precisión es la primera competencia del brandista contemporáneo. Sesión de apertura del diplomado.

S1

Jue 30/07

3

________

 

 

1.2  Marcas cada vez más reales

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

1.2

Marcas cada vez más reales: confianza en la era de la IA

La crisis de confianza en la era de la IA tiene causas estructurales específicas. Identificarlas permite tomar decisiones de marca con fundamento real. El efecto paradójico de la IA: cuando el contenido se industrializa, lo verificablemente humano gana valor diferencial.

S2

Mar 04/08

3

________

 

 

1.3  La autenticidad: el nuevo diferencial

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

1.3

La autenticidad como indicador estratégico

La autenticidad genera resultados documentables en comportamiento de compra, lealtad y percepción de marca. Las cuatro dimensiones de la autenticidad de marca y cómo leerla como indicador estratégico. Culture washing y sus variantes: cómo la audiencia detecta la postura fabricada.

S3

Mié 05/08

3

________

 

 

1.4  Contenido genuino: el recurso más escaso

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

1.4

Contenido genuino: el recurso más escaso

Cuando la producción de contenido se industrializa, el contenido con origen humano verificable adquiere un valor diferencial creciente y sostenido. Contenido episódico y brand worlds: cómo la narrativa seriada construye comunidad. El UGC como acto cultural de co-autoría de marca.

S4

Jue 06/08

3

________

 

 

1.5  Nuevo journey, nuevo embudo, nuevos touchpoints

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

1.5

El recorrido del consumidor reconfigurado por la IA

La IA reconfiguró los momentos en que una persona forma criterio sobre una marca. Cartografiar ese recorrido actualizado es condición para posicionarse con eficacia. Del embudo lineal al recorrido en red. Social search y búsqueda generativa como nuevos puntos de entrada.

S5

Mar 11/08

3

________

 

 

1.6  Cómo piensan los algoritmos a las marcas

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

1.6

Cómo piensan los algoritmos a las marcas

Las arquitecturas de marca para entornos algorítmicos responden a lógicas específicas. Entender esas lógicas es una competencia fundamental para cualquier decisión de identidad. Qué señales amplifican una marca, cómo la representan los sistemas de IA generativa (GEO).

S6

Mié 12/08

3

________

 

 

Talleres, integración y sesión magistral

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

1.7

Taller I: auditoría del ecosistema de una marca

Trabajo práctico guiado: cada participante mapea los touchpoints actuales de una marca real, evalúa su autenticidad percibida por plataforma y diagnostica cómo la leen los algoritmos. Primera parte del proyecto integrador del módulo.

S7

Jue 13/08

3

________

 

1.8

Taller II: diagnóstico y oportunidades estratégicas

Segunda parte del taller: a partir de la auditoría, identificación de brechas entre identidad declarada e imagen percibida, y formulación de tres oportunidades estratégicas concretas y accionables para la marca analizada.

S8

Mar 18/08

3

________

 

1.9

Integración y preparación de presentaciones

Consolidación de los conceptos del módulo y preparación de las presentaciones de diagnóstico. Revisión cruzada entre participantes y afinamiento de los entregables antes de la sesión magistral de cierre.

S9

Jue 20/08

3

________

 

1.10

Sesión magistral de cierre con conferencista internacional

Jornada de cierre del módulo en formato sábado con la participación del conferencista internacional. Presentación de diagnósticos, retroalimentación experta y perspectiva global sobre los fundamentos del branding contemporáneo.

S10

Sáb 22/08

3

________

 

 

Total de horas de cátedra del módulo

30

horas

 

Actividad práctica integradora

 

Auditoría de ecosistema de marca: cada participante entrega un diagnóstico completo de una marca real que cubre touchpoints actuales, nivel de autenticidad percibida por plataforma, lectura algorítmica y brechas entre identidad e imagen, con tres oportunidades estratégicas accionables. Se presenta en la sesión magistral de cierre ante el conferencista internacional.

 

Lecturas y referencias

Holt, D. (2004). How Brands Become Icons. Harvard Business School Press.

Holt, D. (2016). Branding in the Age of Social Media. Harvard Business Review.

Beverland, M. (2009). Building Brand Authenticity. Palgrave Macmillan.

Edelman Trust Barometer 2026. Brand Trust: The Authenticity Imperative.

We Are Social. Think Forward 2026: The Liveable Web.

 

 

 

02

MÓDULO

Identidad de Marca & IA

Storyliving · Style DNA · Dirección cultural · Identidades generativas · Multisensorial

 

RANGO DE FECHAS

Mar 25 ago – Sáb 12 sep 2026

SESIONES

9 sesiones de 3 h

HORAS DE CÁTEDRA

27 horas

Hito logístico: Se ejecutó un recorte curricular fusionando los temas de dirección cultural y multiplataforma para estandarizar el bloque. El cierre se realiza el sábado 12 de septiembre con el segundo invitado internacional.

 

Si el primer módulo cartografía el ecosistema, este módulo construye el sistema de identidad capaz de habitarlo. La identidad de marca contemporánea es un organismo vivo con ADN definido, capaz de adaptarse a cualquier superficie, formato o escala sin perder coherencia. Aquí se trabaja la transición del storytelling al storyliving, del manual de marca al Style DNA, y de la dirección de arte a la dirección cultural, con la IA como aliada en la producción a escala.

2.1  Pasar del storytelling al storyliving

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

2.1

Del storytelling al storyliving

El storyliving es el principio por el cual la identidad de marca se expresa a través de comportamientos, decisiones y experiencias vividas, extendiendo la presencia de marca más allá del relato. Brand worlds: universos de marca que los consumidores habitan y co-construyen. Sesión de apertura del módulo.

S1

Mar 25/08

3

________

 

 

2.2  Diseñar el universo identitario: Style DNA

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

2.2

El Style DNA como sistema genético de la marca

El Style DNA es el conjunto de principios, rasgos y criterios que garantizan coherencia en cualquier formato, plataforma o escala de producción. Los tres niveles de identidad: identificadores primarios, secundarios y de comportamiento. La diferencia entre uniformidad y coherencia viva.

S2

Mié 26/08

3

________

 

2.3

Construir y documentar el Style DNA

Territorio visual, verbal y simbólico operando como un sistema único. Cómo documentar el Style DNA para que cualquier persona o sistema de IA pueda ejecutarlo con criterio propio. Taller práctico de construcción del sistema de identidad.

S3

Jue 27/08

3

________

 

 

2.3  De la dirección de arte a la dirección cultural

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

2.4

Dirección cultural e identidad multiplataforma

El branding gestiona hoy lo que el significado de la marca produce en su entorno: sus referencias, sus territorios simbólicos, su lugar en la conversación cultural de su tiempo. Tema fusionado con identidad multiplataforma: cómo la marca habita feeds, interfaces conversacionales y búsqueda generativa manteniendo su ADN.

S4

Mar 01/09

3

________

 

 

2.4  Identidades adaptativas y generativas

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

2.5

Identidades de marca adaptativas y generativas

La identidad adaptativa mantiene la esencia de marca en cualquier contexto. La identidad generativa permite producir variaciones coherentes a escala, con criterio programado. Living logos, diseño generativo y sistemas de variación controlada. Casos: Spotify Wrapped, MIT Media Lab.

S5

Mié 02/09

3

________

 

 

2.5  Marcas sensoriales

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

2.6

Marcas sensoriales: visual, vocal, sonora, olfativa

El inventario sensorial completo define la experiencia total de marca. Construir cada dimensión como un sistema coherente produce una presencia irrepetible e irreproducible. Sonic branding, identidad vocal, diseño táctil y olfativo. Casos: Intel, Apple, Abercrombie.

S6

Jue 03/09

3

________

 

 

Taller, integración y sesión magistral

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

2.7

Taller: construcción del sistema de identidad completo

Trabajo práctico guiado: cada participante construye el Style DNA de una marca con sus territorios visual, vocal, simbólico y sensorial, más los criterios de adaptación multiplataforma. Desarrollo del proyecto integrador del módulo.

S7

Mar 08/09

3

________

 

2.8

Integración y preparación de presentaciones

Consolidación del sistema de identidad y preparación de las presentaciones. Revisión cruzada entre participantes y afinamiento del Style DNA antes de la sesión de cierre con el invitado internacional.

S8

Jue 10/09

3

________

 

2.9

Sesión magistral de cierre con segundo invitado internacional

Jornada de cierre del módulo en formato sábado con el segundo conferencista internacional. Presentación de los sistemas de identidad, retroalimentación experta y perspectiva global sobre identidad de marca en la era de la IA.

S9

Sáb 12/09

3

________

 

 

Total de horas de cátedra del módulo

27

horas

 

Actividad práctica integradora

 

Style DNA completo: cada participante construye y presenta el sistema de identidad de una marca —real o propuesta— que incluye territorio visual, vocal, simbólico y sensorial, criterios de adaptación multiplataforma e instrucciones para producción con IA. Se evalúa la coherencia del sistema y la claridad con que puede ejecutarse.

 

Lecturas y referencias

Holt, D. (2004). How Brands Become Icons. Harvard Business School Press.

Neumeier, M. (2006). The Brand Gap. New Riders Press.

Kapferer, J.N. (2012). The New Strategic Brand Management. Kogan Page. 5ª ed.

Interbrand. Best Global Brands 2025. Metodología y sistemas de identidad.

 

 

 

03

MÓDULO

Workflows IA para Marcas

IA agéntica · Frameworks · Arquitectura nodal · Agentes de identidad · Producción a escala

 

RANGO DE FECHAS

Mar 15 sep – Sáb 3 oct 2026

SESIONES

9 sesiones de 3 h

HORAS DE CÁTEDRA

27 horas

Hito logístico: Módulo práctico secuencial. La sesión de cierre, sustentación y evaluación del proyecto integral se ejecuta de forma extraordinaria el sábado 3 de octubre ante el panel de jurados internacionales.

 

La IA no es una herramienta de reemplazo creativo: es una infraestructura de producción que, bien configurada, escala la coherencia de marca sin erosionarla. El problema no es si usar IA, sino cómo gobernarla para que produzca con el criterio de la marca. Este módulo construye ese sistema de gobierno: desde el framework de identidad para IA hasta los workflows replicables de campaña, pasando por la arquitectura nodal que garantiza coherencia a cualquier escala.

3.1  La IA agéntica como nuevo creador de marca

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

3.1

La IA agéntica como nuevo actor del sistema de marca

La IA agéntica opera con autonomía dentro de flujos de producción. Comprender su lógica, sus capacidades y sus límites permite integrarla al sistema de marca con criterio. La diferencia entre IA que genera y IA que actúa. El nuevo rol del director creativo como orquestador. Apertura del módulo.

S1

Mar 15/09

3

________

 

 

3.2  El framework de marca para sistemas IA

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

3.2

Diseñar el framework de marca para sistemas IA

El framework es el conjunto estructurado de instrucciones, criterios y restricciones que orienta a los sistemas IA para producir dentro de los parámetros de identidad de la marca. Del Style DNA al brand framework operativo. Prompt engineering de identidad.

S2

Mié 16/09

3

________

 

3.3

Restricciones, guardarraíles y evaluación de outputs

Qué prohibir, qué permitir, qué requiere aprobación humana en un sistema de producción con IA. Cómo auditar que el sistema produce dentro del criterio de marca. Taller práctico de construcción del framework de identidad.

S3

Jue 17/09

3

________

 

 

3.3  Construir el flujo nodal: nodos maestros y esclavos

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

3.4

Arquitectura nodal: nodos maestros y nodos de ejecución

La arquitectura nodal organiza el sistema de producción en capas: el criterio central irradia hacia todas las ejecuciones, garantizando coherencia de marca a cualquier escala. El nodo maestro porta el criterio; los nodos de ejecución producen dentro de él.

S4

Mar 22/09

3

________

 

 

3.4  Los agentes de identidad de marca IA

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

3.5

Los agentes de identidad: visual, vocal y estratégico

Los prompts de identidad visual, voz de marca y posicionamiento son la traducción operativa del Style DNA: las instrucciones precisas que permiten a un sistema IA ejecutar con el criterio de la marca. Configuración de agentes en herramientas reales.

S5

Mié 23/09

3

________

 

 

3.5  Orquestar flujos nodales de campaña

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

3.6

Orquestar flujos nodales de campaña

Una campaña diseñada como sistema nodal parte de un concepto central y se despliega con coherencia hacia cada pieza, formato y plataforma, con la IA ejecutando dentro del criterio programado. Adaptación automática por plataforma manteniendo el core.

S6

Jue 24/09

3

________

 

 

3.6  Construir workflows replicables

 

#

Tema y propósito formativo

Sesión

Hrs

Docente

Modalidad

3.7

Construir workflows replicables de producción

El workflow replicable es el sistema de producción completo: desde el brief hasta la campaña terminada, con la IA operando dentro del criterio de marca en cada etapa. Herramientas de orquestación: n8n, Make, Claude Projects. Governance de marca en producción a escala.

S7

Mar 29/09

3

________

 

3.8

Taller final: ensamblaje del sistema de producción

Trabajo práctico de integración: cada participante ensambla su sistema completo —framework, agentes, arquitectura nodal y workflow— y lo deja funcionando. Preparación de la sustentación final ante el panel de jurados internacionales.

S8

Jue 01/10

3

________

 

3.9

Sustentación final ante panel de jurados internacionales

Jornada extraordinaria de cierre del diplomado en formato sábado. Sustentación, demostración en vivo del sistema de producción con IA y evaluación del proyecto integral ante el panel de jurados internacionales.

S9

Sáb 03/10

3

________

 

 

Total de horas de cátedra del módulo

27

horas

 

Actividad práctica integradora

 

Proyecto integral final: cada participante construye y sustenta un sistema de producción de marca completo con IA, que incluye framework de identidad documentado, agentes configurados para voz e imagen, arquitectura nodal de una campaña y workflow replicable paso a paso. La sustentación incluye demostración en vivo ante el panel de jurados internacionales el sábado 3 de octubre.

 

Lecturas y referencias

Mollick, E. (2024). Co-Intelligence: Living and Working with AI. Portfolio.

Holt, D. & Cameron, D. (2010). Cultural Strategy. Oxford University Press.

Think with Google (2026). Generative AI and Brand Production at Scale.

Sprout Social Index 2026. Social Media Marketing and AI.

 

Profesionales en ejercicio

  • Diseñadores gráficos y de comunicación visual que quieran ampliar su visión estratégica más allá de lo estético.
  • Publicistas y creativos que buscan profundizar en la construcción de marca.
  • Profesionales de mercadeo interesados en gestión de identidad de marca.
  • Gerentes de producto o brand managers que quieran formalizar y actualizar sus conocimientos.

Emprendedores y empresarios

  • Dueños de pequeñas y medianas empresas que desean posicionar mejor su marca.
  • Emprendedores en etapa de lanzamiento que necesitan construir su identidad desde cero.
  • Consultores independientes que asesoran negocios en crecimiento.

Perfiles académicos o en transición

  • Estudiantes de últimos semestres o recién egresados de carreras como Diseño, Comunicación, Administración, Publicidad o Mercadeo.
  • Profesionales de otras áreas que quieran migrar al sector creativo o de comunicaciones.

Sector institucional o cultural

  • Funcionarios de entidades públicas o culturales interesados en imagen institucional.
  • Gestores culturales que trabajan con marcas de territorio, patrimonio o ciudad.

José Fernando Castillo Sierra

Associate Founder at Curuba Creative

Universidad Jorge Tadeo Lozano - Magister, Advertising

Modalidad UTadeo Online

Horario: Martes/Miércoles/Jueves 6:00 – 9:00 p.m.

Intensidad horaria: 84 horas

Inversión:
 $3.200.000

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$690(con tasa de cambio de 4.000 pesos colombianos)

Certificación

Se otorgará certificación a quién haya asistido al 80% de las horas programadas.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

 

Diplomado en Inteligencia Artificial e Innovación en Bibliotecas

Modalidad UTadeo Online

Diplomado en Inteligencia Artificial e Innovación en Bibliotecas

Modalidad UTadeo Online

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HORARIO

Martes y jueves de 6 pm a 9 pm y sábados de 8 am a 11 am.

FECHA DE INICIO

Intensidad: 90 Horas
¡Matricúlate y Paga ya en un solo paso!

 

Desarrollar competencias en el uso estratégico de herramientas de inteligencia artificial para optimizar servicios bibliotecarios, mejorar la gestión del conocimiento, fortalecer la comunicación institucional y crear experiencias innovadoras para los usuarios.

OBJETIVO

La irrupción de la inteligencia artificial en todos los ámbitos del conocimiento plantea un desafío urgente para las bibliotecas y sus profesionales: adaptarse o quedar al margen de la transformación digital. El Diplomado en Inteligencia Artificial e Innovación en Bibliotecas responde a esa necesidad formando a bibliotecarios, gestores de información y profesionales de la cultura en el uso estratégico de herramientas de IA, desde sus fundamentos hasta su aplicación avanzada en procesos reales. En un contexto donde la gestión del conocimiento, la comunicación institucional y la experiencia del usuario exigen nuevas competencias, este programa de 90 horas ofrece una ruta de aprendizaje teórico-práctica, progresiva y aplicada, que permite a los participantes no solo comprender la IA, sino integrarla de manera ética, sostenible e innovadora en sus bibliotecas, fortaleciendo así el rol estratégico de estas instituciones como espacios vivos de acceso, difusión y construcción del conocimiento en la sociedad contemporánea.

MÓDULO 1

Fundamentos de Inteligencia Artificial para Bibliotecas

12 horas | 4 sesiones | Ángela Clemencia Serna

Comprender los principios de la inteligencia artificial y su impacto en la gestión de la información y los servicios bibliotecarios.

Sesión 1 (3h) — ¿Qué es la IA y cómo nos afecta?

  • Qué es la inteligencia artificial: conceptos clave sin tecnicismos
  • Diferencias entre IA tradicional, machine learning y IA generativa
  • Impacto en educación, cultura e instituciones del conocimiento

Sesión 2 (3h) — El nuevo rol del bibliotecario en la era de la IA

  • Nuevas competencias del bibliotecario digital
  • La biblioteca como ecosistema de innovación
  • Riesgos, oportunidades y postura ética ante la IA
  • Casos de éxito internacionales y regionales en bibliotecas

Sesión 3 (3h) — Panorama de herramientas de IA

  • Taxonomía de herramientas: generación de texto, imagen, audio, datos
  • Criterios para evaluar y seleccionar herramientas según el contexto institucional
  • Introducción práctica a ChatGPT, Claude y Perplexity AI
  • Comparación de capacidades y usos específicos para bibliotecas

Sesión 4 (3h) — Taller: Construye tu propio caso

  • Diagnóstico del nivel de adopción tecnológica en la biblioteca propia
  • Identificación de procesos susceptibles de mejora con IA
  • Construcción de un mapa de oportunidades personalizado
  • Socialización y retroalimentación grupal

Herramientas sugeridas: ChatGPT, Claude, Perplexity AI

Evaluación del módulo: Mapa de oportunidades de IA aplicado a su biblioteca (entrega escrita, 1 página)

 

MÓDULO 2

Inteligencia Artificial para la Gestión del Conocimiento

18 horas | 6 sesiones | Ángela Clemencia Serna

Propósito: Aplicar herramientas de IA para mejorar procesos de búsqueda, análisis, organización y difusión del conocimiento, incorporando principios éticos y de integridad informacional.

Sesión 5 (3h) — Búsqueda académica avanzada con IA

  • Limitaciones de los buscadores tradicionales vs. IA semántica
  • Búsqueda avanzada con Perplexity AI, Elicit y Consensus
  • Connected Papers para mapear literatura científica
  • Ejercicio práctico: búsqueda sobre un tema de la biblioteca propia

Sesión 6 (3h) — Análisis y síntesis automatizada de textos

  • Análisis de documentos con IA: resúmenes, palabras clave, categorización
  • Generación de síntesis y estados del arte asistidos por IA
  • Apoyo a revisiones bibliográficas sistemáticas
  • Práctica: procesar un conjunto de abstracts con herramientas de IA

Sesión 7 (3h) — Ética, integridad y marcos internacionales

  • Sesgos algorítmicos y su impacto en la información
  • Propiedad intelectual, derechos de autor y IA
  • Marcos internacionales: IFLA, UNESCO y directrices de IA en bibliotecas
  • Ciudadanía digital responsable en entornos mediados por IA

Sesión 8 (3h) — Alfabetización informacional y digital para la IA

  • Diferencia entre alfabetización informacional tradicional y alfabetización en IA
  • Habilidades críticas para evaluar contenidos generados por IA
  • Cómo enseñar a los usuarios a usar IA de forma responsable
  • Diseño de talleres de alfabetización para comunidades bibliotecarias

Sesión 9 (3h) — Inclusión y sostenibilidad en unidades de información

  • Brecha digital y acceso equitativo a herramientas de IA
  • Sostenibilidad tecnológica en bibliotecas con recursos limitados
  • IA accesible: herramientas gratuitas y de bajo costo
  • Estrategias de implementación gradual y sostenible

Sesión 10 (3h) — Taller: Marco de formación propio

  • Callbots y agentes de IA aplicados a referencia y atención al usuario
  • Diseño de un marco de formación en IA adaptado a la biblioteca propia
  • Presentación de propuestas grupales
  • Retroalimentación y ajustes

Herramientas sugeridas: Elicit, Consensus, Connected Papers, ChatGPT, Perplexity AI

Evaluación del módulo: Marco de formación en alfabetización en IA para su biblioteca (esquema estructurado)

 

MÓDULO 3

Marketing Bibliotecario e Inteligencia Artificial

18 horas | 6 sesiones | Nathalia Méndez

Propósito: Fortalecer la visibilidad de la biblioteca mediante estrategias de marketing cultural y comunicación digital apoyadas por IA.

Sesión 11 (3h) — Fundamentos de marketing bibliotecario

  • ¿Por qué hacer marketing en una biblioteca?
  • Posicionamiento institucional y construcción de marca cultural
  • Identidad visual y tono de comunicación
  • Análisis de casos: bibliotecas con estrategias digitales exitosas

Sesión 12 (3h) — Comunicación estratégica y storytelling cultural

  • Comunicación de servicios de biblioteca: qué decir y cómo decirlo
  • Storytelling cultural aplicado a bibliotecas: conectar con la comunidad
  • Narrativas institucionales con IA: estructura, tono y autenticidad
  • Taller: construcción de una narrativa institucional con ChatGPT

Sesión 13 (3h) — Creación de contenido con IA

  • Generación de textos para publicaciones, boletines y redes sociales
  • Creación de imágenes y piezas gráficas con IA (Canva + IA integrada)
  • Presentaciones automáticas con Gamma
  • Práctica: producir una pieza gráfica y un post para redes sociales

Sesión 14 (3h) — IA para redes sociales y segmentación de públicos

  • Plataformas clave para bibliotecas: Instagram, Facebook, TikTok, LinkedIn
  • Segmentación de audiencias y creación de contenido por perfil de usuario
  • Calendarios editoriales y mallas de contenido asistidos por IA
  • Métricas básicas: cómo medir el impacto digital de la biblioteca

Sesión 15 (3h) — Plan de medios y malla de contenidos

  • Estructura de un plan de medios para una biblioteca
  • Diseño de una malla de contenidos mensual con IA
  • Coherencia entre objetivos institucionales y publicaciones digitales
  • Taller grupal: construcción de malla de contenidos para cada biblioteca

Sesión 16 (3h) — Proyecto: Campaña de promoción de lectura

  • Diseño completo de una campaña de promoción de lectura con IA
  • Integración de texto, imagen y estrategia de difusión
  • Presentación de campañas ante el grupo
  • Retroalimentación y evaluación colectiva

Herramientas sugeridas: Canva, Gamma, ChatGPT, Instagram, Meta Business Suite

Evaluación del módulo: Campaña de promoción de lectura lista para publicar (piezas gráficas + copy + estrategia en redes)

 

MÓDULO 4

IA Avanzada para Bibliotecas

24 horas | 8 sesiones | Jorge Iván Romero

Propósito: Dominar herramientas y técnicas avanzadas de IA para transformar procesos bibliotecarios complejos, desde la automatización hasta el análisis predictivo y la creación de agentes inteligentes.

Sesión 17 (3h) — Ingeniería de prompts I: Fundamentos

  • ¿Qué es un prompt y por qué importa la ingeniería de prompts?
  • Anatomía de un buen prompt: rol, contexto, instrucción, formato
  • Técnicas básicas: zero-shot, one-shot, few-shot prompting
  • Práctica: redactar prompts para tareas bibliotecarias reales

Sesión 18 (3h) — Ingeniería de prompts II: Aplicaciones avanzadas

  • Prompts encadenados (chain of thought) para tareas complejas
  • Plantillas de prompts reutilizables para servicios de biblioteca
  • Prompts para catalogación, referencia, formación de usuarios y comunicación
  • Construcción de un banco de prompts institucional

Sesión 19 (3h) — Automatización de procesos I: Introducción

  • ¿Qué procesos bibliotecarios son automatizables?
  • Introducción a herramientas de automatización: Make (ex-Integromat) y Zapier
  • Flujos de trabajo automatizados: alertas, respuestas, informes periódicos
  • Caso práctico: automatizar el envío de boletines de novedades

Sesión 20 (3h) — Automatización de procesos II: Flujos avanzados

  • Integración de IA con sistemas de gestión bibliotecaria (ILS/LMS)
  • Automatización de catalogación asistida por IA
  • Respuestas automáticas a consultas frecuentes de usuarios
  • Taller: diseñar un flujo de automatización para la biblioteca propia

Sesión 21 (3h) — Creación de agentes de IA I: Conceptos y diseño

  • ¿Qué es un agente de IA y cómo funciona?
  • Diferencia entre chatbot, agente y asistente virtual
  • Casos de uso en bibliotecas: referencia virtual, orientación de colecciones, atención al usuario
  • Diseño conceptual de un agente para biblioteca: objetivos, alcance y limitaciones

Sesión 22 (3h) — Creación de agentes de IA II: Implementación

  • Plataformas para crear agentes sin código: ChatGPT GPTs, Poe, Voiceflow
  • Entrenamiento del agente con documentos institucionales propios
  • Integración del agente en el sitio web o canales de atención de la biblioteca
  • Práctica: construir un agente básico de referencia virtual

Sesión 23 (3h) — Análisis de datos y modelos predictivos I

  • Datos que genera una biblioteca: circulación, búsquedas, asistencia, uso digital
  • Fundamentos de análisis de datos para no programadores
  • Visualización de datos con IA: herramientas y buenas prácticas
  • Introducción a modelos predictivos: anticipar necesidades de los usuarios

Sesión 24 (3h) — Análisis de datos y modelos predictivos II

  • Uso de ChatGPT y herramientas de IA para interpretar datos bibliotecarios
  • Construcción de dashboards simples con datos reales
  • Toma de decisiones basada en datos en la gestión bibliotecaria
  • Taller: análisis de un conjunto de datos de la biblioteca propia

Herramientas sugeridas: ChatGPT (GPTs), Make/Zapier, Voiceflow, Poe, Google Looker Studio, Notion AI, Google Colab, Hugging face.

Evaluación del módulo: Agente de IA funcional para referencia o atención al usuario + informe de análisis de datos de la biblioteca propia

 

MÓDULO 5

Proyecto Integrador e Innovación Bibliotecaria

18 horas | 6 sesiones (3 docentes cada uno 2 horas)

Propósito: Integrar las competencias desarrolladas a lo largo del diplomado en un proyecto de innovación real, aplicable a la biblioteca del participante, con visión estratégica y sostenible.

Sesión 25 (3h) — Diseño de proyectos de innovación en bibliotecas

  • ¿Qué es la innovación en contextos bibliotecarios?
  • Metodologías ágiles aplicadas a bibliotecas: Design Thinking y Lean Startup simplificado
  • Identificación de problemas reales y oportunidades de mejora
  • Definición del proyecto integrador: alcance, objetivos y recursos

Sesión 26 (3h) — Diseño del proyecto: estructura y planificación

  • Estructura de un proyecto de innovación con IA para bibliotecas
  • Cronograma, indicadores de éxito y métricas de impacto
  • Gestión del cambio: cómo involucrar al equipo y a los usuarios
  • Tutoría individual/grupal: avance del proyecto integrador

Sesión 27 (3h) — Construcción del proyecto I

  • Sesión de trabajo guiado: desarrollo del proyecto integrador
  • Integración de herramientas vistas en los módulos anteriores
  • Resolución de dudas técnicas y conceptuales
  • Revisión de avances con retroalimentación del docente

Sesión 28 (3h) — Construcción del proyecto II

  • Continuación del desarrollo del proyecto
  • Pruebas, ajustes y validación con usuarios reales o simulados
  • Documentación del proceso: memoria del proyecto
  • Preparación de la presentación final

Sesión 29 (3h) — Presentaciones finales I

  • Presentación de proyectos integradores (primera mitad del grupo)
  • Criterios de evaluación: pertinencia, viabilidad, innovación, uso de IA
  • Retroalimentación entre pares y del equipo docente
  • Discusión sobre implementación real en cada institución

Sesión 30 (3h) — Presentaciones finales II y cierre

  • Presentación de proyectos integradores (segunda mitad del grupo)
  • Panel de cierre: tendencias futuras de la IA en bibliotecas
  • Construcción colectiva de una hoja de ruta para cada biblioteca
  • Ceremonia de cierre y entrega de reconocimientos

Entregable final: Proyecto de innovación documentado que incluya: diagnóstico institucional, propuesta de solución con IA, herramientas seleccionadas, plan de implementación e indicadores de seguimiento.

 

Bibliotecarios, gestores de información, profesionales de la cultura y personal de bibliotecas universitarias y públicas.

Modalidad UTadeo Online

Inicio: 11 de agosto de 2026

Horario: Martes y jueves de 6 pm a 9 pm - sábados de 8 am a  11 am.

Intensidad horaria: 90 Horas 

Inversión: $2.310.000 pesos colombianos

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de crédito el equivalente es alrededor de US$523 (con tasa de cambio de 4.200 pesos colombianos)

Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a Cafam ó Colsubsidio. 3 personas o más inscritas por una misma empresa. 

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Haga Click aquí para consultar el instructivo para solicitar su descuento

Haga Click aquí para consultar los descuentos de educación continua

 

Certificación

El participante obtendrá un certificado digital de participación en el curso siempre y cuando se conecte y participe como mínimo al 80% de las sesiones online programadas y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la Universidad.

Una vez confirmada la fecha de inicio del programa no se realizarán devoluciones de dinero.

Curso Motion Design y Postproducción Audiovisual con After Effects

Curso Modalidad UTadeo Online 100% Sincrónica

Curso Motion Design y Postproducción Audiovisual con After Effects

Curso Modalidad UTadeo Online 100% Sincrónica

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HORARIO

Lunes a viernes: 8:00 am a 10:00 am

FECHA DE INICIO

Intensidad: 20 horas
¡Matricúlate y Paga ya en un solo paso!

Si eres Estudiante Activo o Egresado(a), debes ingresar al portal de estudiantes y seguir estos pasos:

Ir al botón Oferta educación continua, luego a Solicitud de preinscripción y diligenciar los datos de Tipo de estudio (Cursos cortos), Campus (Seccional Bogotá), Estudio (Seleccionar nombre del Curso, Diplomado o Taller de preferencia) y Acceder a automatrícula. El sistema automáticamente genera la Orden de Matrícula.

 

 

Curso Modalidad Online 100% Sincrónica (Plataforma Zoom)

 

 

El ecosistema digital ha transformado la forma en que las marcas y los creadores producen contenido. Hoy, la velocidad de producción, la adaptabilidad y la capacidad de generar piezas visuales atractivas son habilidades críticas.

Sin embargo, existe hay brechas claras:

  • Muchos profesionales dominan herramientas estáticas (diseño, fotografía), pero no motion.
  • Otros utilizan After Effects de forma superficial, sin entender su lógica.
  • El uso de inteligencia artificial aún no está integrado de forma estructurada en procesos creativos.

Este curso busca cerrar esa brecha mediante:

  • Formación en fundamentos sólidos de motion
  • Aplicación directa a formatos reales de contenido
  • Introducción práctica a flujos de trabajo con AI

 

OBJETIVO DEL PROGRAMA
Desarrollar en los participantes las competencias básicas para crear piezas de contenido animado utilizando After Effects, integrando principios de motion design y herramientas de inteligencia artificial para la producción ágil de assets visuales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:

1. Comprender la lógica de trabajo de After Effects (composición, capas, animación)
2. Aplicar principios básicos de motion design en piezas audiovisuales
3. Crear animaciones de texto y composiciones visuales simples
4. Utilizar efectos, máscaras y transiciones para enriquecer contenido
5. Desarrollar piezas de contenido orientadas a redes sociales
6. Integrar assets generados con inteligencia artificial en sus composiciones
7. Exportar piezas listas para uso digital.

CONTENIDOS ACADÉMICOS

Módulo 1 — Introducción al ecosistema
• Rol de After Effects en producción digital
• Tipos de contenido (social, motion, VFX básico)
• Flujo de trabajo: assets → composición → render

Módulo 2 — Fundamentos de After Effects
• Interfaz y lógica de trabajo
• Composición, timeline y capas
• Transformaciones (posición, escala, rotación, opacidad)
• Keyframes e interpolación
• Introducción al Graph Editor
• Animación de texto (text animators)
• Principios básicos de motion (timing, ritmo)

Módulo 3 — Técnicas esenciales
• Composición visual y jerarquía
• Precomposiciones
• Uso de efectos (blur, glow, color básico)
• Máscaras y track mattes
• Transiciones y entradas/salidas
• Sincronización básica con audio

Módulo 4 — Aplicaciones prácticas
Desarrollo de piezas basadas en briefs:
• Contenido de marca
• Contenido creativo
• Personaje animado (básico)

Módulo 5 — Introducción a AI con Firefly
• Generación de imágenes y assets
• Variaciones visuales rápidas
• Integración en After Effects
• Optimización del flujo creativo


RECURSOS ESPECÍFICOS
• Computador con After Effects instalado
• Conexión a internet estable
• Plataforma Microsoft Teams para la realización de las clases en modalidad virtual

Curso Modalidad Utadeo Online Sincrónica

Fecha de Inicio: 25 de mayo 2025

Intensidad:  20 horas 

Horario: Lunes a viernes de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.

Inversión 2026:

Estudiantes UJTL: $250.000

Egresados UJTL $450.000

Público en general $650.000

No aplican descuentos.

Certificación:

Se otorgará certificación a quién haya asistido al 80% de las horas programadas.

Nota: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa dependerá del mínimo número de inscritos establecido por la Universidad. En cualquiera de los casos el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. 

Mauricio Saleh López
  • Estudiantes de comunicación, diseño, publicidad o afines
  • Creadores de contenido
  • Profesionales de marketing digital
  • Diseñadores que deseen incursionar en motion design
  • Emprendedores que necesiten producir contenido visual

El curso se desarrolla bajo un enfoque teórico-práctico con énfasis en aprendizaje activo, adaptado a modalidad online sincrónica.

 

Estrategias metodológicas:

  • Clases en vivo con demostración guiada
  • Ejercicios prácticos en tiempo real
  • Metodología “learn by doing”
  • Desarrollo progresivo de piezas
  • Retroalimentación continua

 

Estructura de sesión:

  • Demostración del docente (paso a paso)
  • Ejecución por parte del estudiante
  • Variación aplicada
  • Revisión y feedback
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