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Sugiero que la inscripción de asignaturas para los estudiantes de primer semestre (los nuevos) se les genere automática desde el sistema que les asegure: los cupos en las asignaturas críticas, horario organizado, generación de grupos adicionales cuando se rebosen los cupos, validaciones claras de asignatura de enlace B/U. Esto permitiría dar una buena atención de entrada a estudiantes y padres nuevos, darles la oportunidad de iniciar su plan de estudios organizado, dar tiempo a los administrativos para dedicarse a los inconvenientes en otros semestres; hacer un seguimiento mediante consejería a los de primero de manera más eficiente y concentrada. A partir de segundo y para los homologantes de afuera si sería desde la plataforma de cada uno.