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Estudiantes de UTadeo presentaron investigaciones sobre educación superior y derechos humanos en CLADS 2026

Dos estudiantes del Doctorado en Modelado para la Política y la Gestión Pública de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano presentaron sus investigaciones en el XXIV Congreso Latinoamericano de Dinámica de Sistemas (CLADS 2026).

Dos estudiantes del Doctorado en Modelado para la Política y la Gestión Pública de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano presentaron sus investigaciones en el XXIV Congreso Latinoamericano de Dinámica de Sistemas (CLADS 2026), celebrado del 7 al 9 de octubre en la Universidad Andrés Bello, en Santiago de Chile.

Nayibe Castro Novoa presentó el trabajo “Representación dinámica del incrementalismo en políticas públicas de transformación digital para la educación superior”. La investigación analiza cómo el orden de implementación de las decisiones sobre gobernanza, inversión, infraestructura y competencias digitales puede influir en la calidad educativa, la equidad y la sostenibilidad. Sus simulaciones muestran que los resultados dependen tanto de las medidas adoptadas como del momento y la secuencia en que se aplican.

Por su parte, Rafael Lino Díaz presentó el trabajo “Formación del personal penitenciario y el respeto a los derechos humanos en las prisiones colombianas desde un enfoque sistémico”. El estudio explora las relaciones entre la formación del personal, la cultura institucional y las condiciones estructurales del sistema penitenciario. Las simulaciones sugieren que la capacitación sostenida puede favorecer el respeto a la dignidad humana, especialmente cuando se acompaña de mejoras en las condiciones institucionales.

Ambos trabajos fueron elaborados en coautoría con la profesora Sandra Patricia Barragán Moreno y emplean la dinámica de sistemas para explorar cómo distintas decisiones pueden producir efectos a lo largo del tiempo.

Esta participación permitió compartir investigaciones del doctorado con la comunidad académica latinoamericana y aportar al diálogo sobre el uso del modelado para comprender problemas públicos y orientar decisiones de política y gestión.