El artículo consiste en un diálogo entre Pastora Correa y Alis Pataquiva, redactado inicialmente por la revista Expeditio, sobre el desarrollo de prendas inteligentes a favor del medio ambiente y la sociedad.

Cartel Urbano entrevistó a un egresado de Artes Plásticas de Utadeo, quien encontró en este modelo de residencia una manera de hacer conocer su talento.

El proyecto, que le apuesta a la transformación de Bogotá por medio de la bicicleta, fue reseñado en la Revista Axxis. Conozca más aquí.

Si quieres ahondar en la capacidad de construir sentido y generar conocimiento desde los procesos de creación, esta Maestría es para ti. Conoce el proceso de admisión y los requisitos aquí.

Los trece estudiantes de la primera cohorte de la Maestría expusieron sus creaciones artísticas en los diferentes espacios de la Universidad. Lo invitamos a conocer algunas de ellas.

Caracol Radio y El Universal destacaron esta iniciativa liderada por Cartagena Gráfica, la cual busca promover el patrimonio cultural de la Ciudad Amurallada a través de la ilustración.

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  • El respeto y la experiencia directa, son insumos que considera fundamentales dentro de los procesos...

Nuestros profesores

  • Nuestros profesores

    Benjamin Cárdenas, Victoria Peters y Daniel Alberto Fajardo, se ubicaron en el "top" del diseño iberoamericano en el concurso que premia internacionalmente a lo mejor del Diseño Industrial y Gráfico para cada año.

Vida estudiantil

Tadeísta destacado

  • Tadeísta destacado

    "Para mi la casa es un punto de encuentro y los objetos son piezas de conversación y generadores de comunión." entrevista realizada por la Revi

Escuelas y Departamentos

En nombre de la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, doy un cordial saludo de bienvenida a quienes ingresan a los programas tecnológicos, profesionales y de postgrado que la integran.

Nuestro amplio espectro académico, que puede consultarse en esta misma página, incluye disciplinas que tienen en común la dimensión creativa a través de estrategias relacionadas con la resolución de problemas, con base en procesos proyectuales análogos en cada una de ellas.

El lema de “aprender haciendo” está genéticamente arraigado en los procesos creativos de las artes y el diseño y es, por tanto, la base de nuestros enfoques pedagógicos.

Este saludo es entonces una invitación a incorporarse en aprendizajes que deben ser al mismo tiempo rigurosos e imaginativos. La creatividad sin rigurosidad se desperdicia.

Es el balance equilibrado entre lo imaginativo en las ideas y el rigor en su desarrollo, el que hace placentero el aprender y el que permite obtener resultados novedosos para quien aprende y enriquecedores de la experiencia académica de la Universidad.

 

Alberto Saldarriaga Roa
Decano

Proyectos especiales