En su corta trayectoria, la Revista se ha constituido en un nodo articulador del pensamiento latinoamericano en torno a las políticas y a la administración en temas educativos, incluyendo autores de diferentes nacionalidades como México, Uruguay y Brasil.
¿Cuál es el aporte desde Colombia?
Si quiere participar en este número, recuerde que la revista tiene secciones para: artículos, reseñas de publicaciones, libros y eventos académicos vinculados a la temática de política y administración de la educación.
Algunos de los temas tratados en anteriores números son: desarrollo de competencias, evaluación, desempeño docente, herramientas políticas para la inclusión, acreditación y reformas educativas.
Conozca más: