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En un esfuerzo por fortalecer el compromiso con la educación accesible y de calidad para todos, en Utadeo se llevó a cabo el curso 'Educación Inclusiva'.
Este contenido es para fines históricos y no se le realizan actualizaciones
En un esfuerzo por fortalecer el compromiso con la educación accesible y de calidad para todos, en Utadeo se llevó a cabo el curso 'Educación Inclusiva'.
El Debate, organizado por el Comité de Editores de Revistas Científicas y Académicas de la Universidad Nacional de Colombia, se llevará a cabo este miércoles 23 de noviembre en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional y tiene como objetivo proponer un diálogo en torno al nuevo modelo de evaluación y clasificación de revistas científicas de Colciencias. Con el ánimo de ampliar la discusión, la Asociación de Editoriales Universitarias, de la que Utadeo hace parte, invita a nuestros investigadores y editores a participar del evento y a contribuir con el debate. Haga clic aquí para inscribirse
Tanto para el Comité como para Colciencias el reto es el mismo: lograr mayor impacto y visibilidad de la producción científica. Entonces, ¿por qué hacer un debate? Para los editores, investigadores y autores de publicaciones académicas, la convocatoria 768 de Publindex (10 de agosto de 2016), “por la cual se ordena la apertura de la convocatoria para la indexación de revistas especializadas de ciencia, tecnología e innovación”, debería tener ajustes que permitan tener en cuenta aspectos fundamentales desde el oficio de los investigadores y de los editores.
Algunos de los puntos a trabajar serán:
Para mayor información:
Observaciones al modelo de algunos investigadores y profesores.
Opiniones académicas sobre la medición de ciencia en el país
¿Qué intereses debe representar y qué modelo(s) de ciencia se debe(n) promover desde Publindex y Colciencias? ¿Cómo asegurar que la política pública incluya la opinión de los investigadores, los editores y las universidades?
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