El proceso de enseñanza de la lectoescritura requiere de un seguimiento constante a cada uno de los estudiantes, por eso es de vital importancia el papel de los tutores quienes apoyan el trabajo realizado por los docentes en las distintas áreas y son un puente que permite establecer falencias y dar soluciones a las mismas a través de tutorías que desarrollan a partir de un plan estratégico diseñado por los docente que lideran el programa de tutorías de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, el cual busca mejorar las competencias en comunicación escrita.
Los tutores, estudiantes de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, son capacitados por la universidad en el área de pedagogía, corrección y redacción de textos. Ellos siguen las guías establecidas para brindar una atención integral al estudiante que requiere una asesoría sobre temas relacionados con la redacción de textos.
Las tutorías son un programa que le permite a los estudiantes de la Tadeo mejorar sus habilidades en lectoescritura y guía al alumno en la forma como debe abordar las diversas exigencias que pueden producirse en el proceso de la escritura.
Perfil de los tutores
Los tutores son estudiantes activos de la Universidad Jorge Tadeo Lozano de pregrado o estudiantes de maestría; tienen destrezas comprobadas en la redacción de textos y comprensión de lectura; manifiestan gran disposición para enseñar a sus pares. Además, son personas con formación integral, que trabajan en grupo, bajo presión y poseen habilidades de liderazgo.
Quienes cumplan con los requisitos, pueden participar en la convocatoria de acuerdo con el siguiente cronograma:
Apertura convocatoria: martes 7 de noviembre de 2017.
Fecha límite de inscripciones: jueves 30 de noviembre de 2017.
Examen: lunes 4 de diciembre de 2017.
Fecha de resultados: jueves 7 de diciembre de 2017.
Capacitación de tutores: 16 al 26 de enero de 2018.
Inicio de actividades: lunes 29 de enero de 2018.
Fin de actividades: sábado 26 de mayo de 2018.
Requisitos para ser tutor
- Ser estudiante de la Universidad de pregrado o posgrado; inscribirse en la convocatoria y ser seleccionado.
- Para estudiantes de pregrado: haber cursado y aprobado por lo menos el 50% de los créditos del programa académico en el que está admitido.
- Para estudiantes de pregrado y estudiantes de posgrado, la siguiente condición:
- Haber obtenido un promedio ponderado acumulado superior o igual a 3.7 en el periodo académico inmediatamente anterior.
- No tener una sanción disciplinaria vigente.
Funciones y responsabilidades dentro del proyecto
- Cumplir cabalmente las funciones asignadas dentro de los horarios establecidos.
- Orientar a los estudiantes en la elaboración de los trabajos académicos que adelantan en la Universidad.
- Apoyar a los profesores en los procesos de enseñanza de lectoescritura.
- Promover la lectoescritura en sesiones externas a las asignaturas y talleres dictados por los docentes de la Universidad.
- Fomentar buenas prácticas en la redacción de textos.
- Promover la práctica de la lectura de textos de diferente complejidad.
- Brindar al estudiante atención integral en la guía, supervisión, y corrección de sus escritos.
- Asesorar al estudiante en la búsqueda bibliográfica que favorece la escritura académica.
- Preparar materiales de apoyo para la lectura y la escritura.
- Realizar un registro cualitativo de las tutorías que realice a lo largo del periodo académico.
- Asistir regularmente a las reuniones semanales con la coordinadora.
- Hacer un informe final de actividades con los soportes correspondientes.
- Hacer su autoevaluación de trabajo.
- Colaborar en la capacitación de los nuevos tutores.
- Asistir a las capacitaciones que programe la Universidad.
